「そ(🎿)れは、君、誰も知(zhī )ら(👏)な(💜)い――」(🚶)
この半ば家(〰)(jiā )庭(🤲)(tí(🔉)ng )のような学校から、(😃)高瀬(lài )は自分の家の(🍬)方へ帰って行く(💟)と(👈)、(👉)頼(lài )んで(🗨)置いた鍬くわ(🕒)が(🉐)届い(🈂)てい(🤤)た。塾で体(🤢)操の教師(shī )を(🛢)し(🤧)てい(🐝)る(⭐)小山(shān )が届け(🐪)て(🦏)くれ(🐯)た。小山の(😛)家は町の鍛冶(🈲)かじ屋だ。チョン(🎢)髷まげを(📟)結った阿(🈸)爺お(😋)とっさんが鍛(🦊)う(🧠)っ(🔒)てくれたのだ。高瀬はその鉄(zhí )の目方(🍯)の(😝)可(kě )成かなりあるガッシリとした柄(😃)のついた鍬を提げ(🥚)て、家の(✅)裏に借りて(🖨)置(zhì )いた畠の(🏷)方へ行った。
更に二年ほど(😎)過(🏐)ぎ(🕺)た。塾では更に教室も建増し(🖨)たし、(🛄)教(jiāo )員(yuán )の手(shǒ(🕚)u )も増ふ(🎵)やした。日下部くさかべといって塾のためには忠実な教員も(🖱)出来たし、洋(🥓)画家(🥧)の泉(quán )も一週(🚲)に一(🥢)日か二日(rì )程ずつは(🙃)小(xiǎ(➕)o )県(🧘)ちいさがたの(🍸)自宅の(🔝)方か(🌜)ら通(🦑)って来てく(🤫)れる。しかし以前(🤾)の(🐵)ような(😇)賑(😈)に(👸)ぎ(🕋)やかな笑い声は次(cì(🎀) )第に減っ(🔚)て(🗞)行っ(🐰)た(🌸)。皆な黙っ(💭)て(🏫)働くように成(🏉)った。
岩(🦐)と(🎺)岩の間(jiān )を流(liú )れ落ちる谷川は到るところにあった(📦)。何度(dù )歩(⛴)いて(😎)も飽きない道(dào )を通って、(🛁)赤坂(bǎn )裏へ出ると、青(⏳)麦の畠が(🍙)彼の眼に(🛌)展ひらけた。五度(dù )いつたび熟した麦の穂は復た白く光った。土塀(pí(🌄)ng )ど(🚳)べい、白(bái )壁の(🌎)並び続いた荒(🧤)(huāng )町の裏(😻)を(🏸)畠づ(🈲)たいに歩い(🙇)て、(🐎)やが(🎄)て(🐎)小諸(zhū )の町はずれにあたる(🎿)与良(🐗)町(dīng )の(🦀)裏側(cè )へ(📃)出た。非常(🗽)(cháng )に大きな(🈹)石が畠(tián )の間(🆘)に埋ま(🧝)っていた(⛴)。そ(👌)の辺で、彼(bǐ )は(🅱)野(😥)(yě )良仕(shì )事(🏣)をして(🍸)いる町の青年の一人(👓)に逢っ(🆑)た。
「鞠まあちゃんはどうしたろ(🔤)う」と高瀬(lài )が(🥐)この家(jiā )で生れ(😕)た(🛴)姉(zǐ )娘のことを聞(📝)(wé(🥚)n )いた(🥍)。
「広(💰)岡(gāng )先(🔄)生(🔡)の(🍱)御国(😓)(guó )はどちらなんですか」(🐫)と高瀬が聞(🈴)いた。
「(🛀)鞠ちゃんは、先(♏)刻さっき(🍲)姉ねえや(🚛)(下婢)と一(🙄)緒に(🏜)懐古園へ遊(🏣)びに行って来ま(💋)した(🛐)」
こう高瀬は(⌚)濡(rú )縁のところから(🥘)、垣(yuán )根越(⏯)(yuè )しに屋(wū )外(wài )に(🔻)立(lì )っている(🔙)お島に言った。
「(🤛)今(jī(🕠)n )咲(xiào )い(🌚)てます(🛌)の(💬)は、(🍈)ホンの丸咲か、牡丹(dān )ぼたん種ぐ(👶)らいなものです」と学士(🛒)は高(gā(🥑)o )瀬に言(yán )った。「真実ほ(🛸)んとう(🏑)の(🍺)獅子し(❗)しや手長と成(ché(🖲)ng )ったら、ど(🎆)うし(🌑)ても(💐)後おくれます(🍓)ネ。そのう(🐧)ちに一つ塾の先生(shēng )方を御呼(hū )び申したい……何がな(🔧)くとも皆さ(🔔)ん(🥀)に(🥫)集(jí )って(👛)頂いて、これで一杯進あげられ(👫)るようだと可いいんですけ(🍟)れど……」
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