「(🔜)誰だ」
桑畠(🎫)に働いていた百姓もそろそ(👷)ろ帰り(🚌)か(✳)ける頃まで、(🕍)高瀬(là(👏)i )は皆なと(🎼)一緒(xù )に時を送っ(🍱)た。学(🌜)(xué(🤘) )士は(🛏)そこ(🎾)に好(🗽)い隠(🗃)れ家(🍕)を(👭)見つ(📰)けたという風で、愛(à(🏊)i )蔵する鷹たかの羽の(🚐)矢が白(bái )い的(de )の方へ走(⛳)る間、一切のことを忘(🥃)れ(🏧)ているよう(🚌)であった。
「オ(🔦)ンになんて言(😊)っち(💔)ゃ不(🖖)可いけないの。ね。私(sī )に(🌧)頂(🎳)戴(dài )ッて(🔣)」
と慰撫(🚆)なだめ(😮)るように言いな(🐩)が(👂)ら、高瀬は子(💝)供(🔺)を連れて(🍇)入(rù )口の庭へ入(🍲)っ(🍘)た。そこには畠をす(🧚)る鍬くわなどが隅すみの方に置いてある。お島は上あが(🕉)り框(😮)(kuàng )かまちのと(🥛)ころに腰(yāo )掛け(📶)て、(✉)二番目の女の児に乳(🗣)(rǔ )を(⏸)呑(🍧)ませていた。
と鞠(jū )子は首(💀)を振(🛶)(zhèn )ったが、間(🐚)も(🚷)なく母の傍へ行って、親子(zǐ )でパンを食った。
(🆚)と学(🙏)士が言(🚴)って、(🦐)数あ(🍇)る素(sù(⛳) )焼(shā(👒)o )の鉢(🕑)の中から短(duǎ(🐖)n )く仕立てた(🎲)「手(➰)長(💫)」を取出(🍻)(chū )した(🕊)。学士はそ(🍟)れを庭に向いた縁側のとこ(🌪)ろへ持って行(háng )った。鉢を中(zhōng )にして、高瀬に腰掛(📯)けさせ(😀)、自(zì )分(fèn )で(👅)も腰(yāo )掛(🦎)けた。
「で(❓)しょう。一(yī )体(😠)にこの(😻)辺の人は強酒ごうしゅです。ど(🐳)うしても寒(hán )い国(guó(🌷) )の故(🌺)せいで(🦕)しょうネ。これで塾で(🈸)は誰が強いか。正木(mù )さん(🎣)も強いナ」
正(🍐)木(😴)大尉も帰っ(📖)た後だっ(🌇)た。学(😎)(xué )士は幹事(📡)室に預(yù )けてある自分(🍋)(fèn )の弓を(Ⓜ)取りに行って、復た(🐍)高(gā(🛷)o )瀬(lài )の側へ来た(💜)。
この(🛵)教員室の空気の(🌽)中で、広(🥚)岡先生は由(yóu )緒いわ(⏪)れの(👊)ありそうな古(🥄)(gǔ )い彫のある銀煙(🌬)(yān )管ぎんぎせるの音を(🛷)ポンポン響かせた。高瀬は(😩)癖のよ(👦)う(🐊)に肩を動(🤖)ゆすって、甘(gān )そうに煙草(🌟)を燻(xūn )くゆ(🤖)らして、楼(🍵)階(jiē )はしごだ(➿)んを降りては生(🤟)徒を(🛋)教(jiāo )えに(🚜)行った。
(😻)北の縁側(⏬)へ出(chū )て(㊗)見た。腐りか(❕)けた(🛅)草(cǎo )屋根の(📮)軒(🥏)に近(jìn )く、毎(🖍)年(😊)虫(chó(🌝)ng )に食われて弱(👰)(ruò )って行(🍟)(háng )く林檎(🌫)(qí(⏮)n )り(🕟)ん(🔉)ごの幹(🤩)が高瀬の眼に映った(💥)。短い不(🦑)恰好ぶ(💜)かっこうな枝(🆒)(zhī )は(👏)、そ(👬)の年も若(ruò )葉を着(💛)け(🥅)た。微かな甘い香がプンと彼の鼻へ来た(🈳)。彼は縁(🥏)(yuán )側(🔴)に凭もた(🎼)れて、(🥟)五月の(🚪)日の(🤕)あたった(🥄)林檎の花や葉(yè )を見ていた(🔋)が、妻のお島がそこ(♑)へ来て何(💏)(hé )気なく立った時(👰)は、彼は半病(🤼)人(😷)のような、逆上(shàng )のぼせた眼(😥)付(🎵)(fù )を(🏗)していた。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025