「(🌆)お(🌱)はようござ(🍩)います。」
も(📧)う、そのころ(🌥)には、廊下(📠)を行(🧀)き来する塾(shú )生たちの足音(yīn )も頻(pí(➿)n )繁ひ(📯)んぱんにな(❗)り、ほうぼうから、わざとらしいかけ声(♿)や、と(🎽)ん狂(🚝)きょうな笑い声(shēng )なども(😒)き(🤠)こえていた。ゆうべの懇談会で(🦖)分担ぶんたんを(🎦)きめ、かれら自身の室は(🕉)も(🥇)とより、建物の(😐)内部(🗳)を、講堂や、広間(🎀)や、(💷)便(🚍)所にいたるまで(🛑)、全部(🔟)(bù(🔗) )清(🧟)(qīng )掃(sǎ(🔊)o )せ(👪)いそうすることに申し(🚕)合わ(😲)せて(🧀)いたの(😰)で、かれらも(🔤)、(😷)まがりなりにも責任(🌘)だけ(🍽)は、(🤛)果(guǒ )たさなければな(🧡)ら(📩)なかったし(🎹)、それに、きびしい寒(🎰)さと、おたがいの眼とが、かれ(📜)ら(📵)を、(🐕)外見(🛷)(jiàn )だけでも、(🔋)い(🌥)かにも忙いそがしそうな活(📃)(huó )動に駆(🆙)かりたてていた(🦂)のである(📨)。
と(🤘)、大(dà )河は槌(chuí(🤞) )をふ(🕧)るいながら、(🍨)こ(🥣)た(🐟)えた。
(📞)みんなが出(chū )はらってしまうと、次(cì )郎(🏯)も一週間ぶ(♎)り(👧)で解放され(🐆)た時間(📠)を持つことが(🏴)できた。い(🔸)つもだと、さ(💍)っ(🧜)そく読書をやるか、空林庵くう(🕍)りんあ(😎)んに(🏿)行っ(🤺)て(😾)、朝倉(cāng )先生(🔫)夫妻と(🏯)ゆ(💟)っくり話(➡)しこむかするはずだったが、今日は、事(shì )務室(🔓)の隣と(🈷)なりの自分の部屋(🦏)で(🍹)、(🈲)机(👡)によりか(👵)か(💁)ったまま、ながいこ(⌚)とひとりで考え(⛪)こんでい(😊)た。
(🐙)朝の行(háng )事は、(💃)ま(🖲)ず室内体(tǐ )操にはじまった。それは友(🚃)愛(⏭)塾(💚)のために(🔂)特に考(〰)案(àn )されたもので、そ(🎫)の指導も指(🚆)(zhǐ )揮(🐴)(huī )しきも(🔭)次(cì )郎(láng )の役割だった。体(tǐ )操がす(😿)む(💡)と、朝(🎇)倉先(👝)(xiān )生の合い図で静坐せいざに入(➡)っ(📙)た。これは(🔕)就(🎋)寝(🌨)前の静坐(💴)に(⏰)くらべると、いくぶんながかったが、(🥊)それでも、せいぜい十(shí(🌛) )四(sì )五(♟)分ぐらいだった。次郎は、今朝も足音(🙀)を(🕟)しのば(🤾)せながら、塾(shú(🍏) )生たち(🍗)の姿(zī )勢を直(🖲)してやっ(🌋)た。
次郎(láng )がはたきをかけ(📨)おわり(🚽)、(🌤)箒ほう(🛌)きをに(➡)ぎ(🍃)るころ(⌛)になっても、ほかの(🏖)部屋(👜)は、(📥)まだどこも(🏷)ひっそ(🔖)りと静まり(💟)かえっていて、板木(mù )の音だけが、い(👐)つ(🛳)までも(🐊)鳴りつづけて(👎)いた。
「え(🗞)え(🐫)、とくべつ露骨(✂)ろこつなよ(🧜)うです。」(💫)
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