フェラ 動画《す ぷら えろ》2行目ライン
す ぷら えろあらすじ
凍(👪)こおりつ(🤙)いたような冷(😝)(lěng )たい空気をやぶって、板木が鳴りだした。そ(👝)とはまだ、真(🍾)っ暗である。白(bá(🐫)i )木綿し(🕣)ろもめんの、古ぼ(🤜)けたカー(😞)テ(❗)ンの(🔋)すき間から、硝(📎)子戸(🤐)ガ(🌏)ラスどごしに(🕡)、大きな(🚁)星がまたたいているのが、(⛹)はっきり次郎の眼に映った。
左(zuǒ )右の(✍)窓(chuāng )の下(❇)に(👡)、小便つぼが(🚃)それぞ(🔆)れ七つほど並な(🆓)らんで(🌹)お(🐠)り(⚾)、そこを四人(📦)(ré(🍵)n )の塾(🖨)生(🥨)が二人ずつ(🔉)にわかれて、棒(bàng )だわ(🎴)しで(✒)掃(sǎo )除してい(🏎)たが、その中には、(💘)大河の姿は見(jiàn )えな(🛀)かった。
朝(🎊)倉先(🚿)(xiān )生は、しかし、どん(🏜)な悪い(🥓)状態(tài )があらわ(🗃)れ(⛽)て(🈳)来(🚵)ても、(👼)す(🤑)ぐ(🦓)その場でそれ(🚉)を非難する(🚭)こ(🕗)とがなかった。すべてをいちおう成(🔳)り行(💴)きにま(🍺)かせ、行(háng )くところまで行(háng )かせておいて、あと(🌞)で、――た(🕕)とえば(😳)食後の雑(zá )談(tán )や、夜(😩)(yè )の集(jí )まりなど(🔪)の際に、―(🤗)―それを話題にして、(🏻)みんなとい(♎)っしょ(🥟)に、そ(🍇)の(🌝)原(㊗)因結(🛹)果(guǒ(🐲) )を(💡)こま(💻)かに究明し(📑)、そ(❌)の究(🖲)明(míng )をとおして、共(✴)同生活の(🔼)基(jī(🍊) )準になるよう(🍠)な原(yuá(🎛)n )則的な(🕍)もの(🚸)を探(tàn )求す(🎟)る、といっ(🗜)たふ(🚶)うだった(🌅)のであ(🤟)る。
左右(yòu )の窓の下に、小便(🉐)つ(🏛)ぼがそ(👼)れぞれ七(🧘)つほど並ならんでお(🎀)り、(👿)そこ(👡)を(🎥)四人の塾(🥃)生が二(🔁)(è(🦅)r )人(🔬)ずつにわかれ(🕋)て、棒(bàng )だわしで(💾)掃除して(⬅)いたが、その中に(♓)は、(🌗)大河の姿は(🌌)見(🍥)えなかっ(➰)た。
「ええ、でも、まだだれも(🌐)起きた様子(🐎)がないんです(💦)。」
「選挙なんてそ(🐹)んなものらしいよ。どこで(🚺)もたいていは(📨)心(🐮)臓の強(qiá(🤳)ng )いの(🍷)が(🥢)勝っている(🦁)んだ。」
「今の(🦂)ところ、平(píng )木(👥)(mù )中(🛂)(zhōng )佐の影響えいきょうでどう(🛩)こう(🌻)という(💊)ようなことは、全(🥢)然(🐩)な(🌌)い(💣)ように思(🏏)います。」
七時の朝食まで(🍓)には、まだ二(🈳)十分ほど(🤼)の(🆙)時(🚤)間があ(🏒)り、(🔜)そ(🗾)の間に食(shí )事(🚚)当(🛄)番は(😩)食卓(🏝)しょくたくの準(🍐)備を(🍌)やり(⛩)、そのほ(👨)かの(🈺)ものは、自(〰)由(yóu )に新聞(wé(🕛)n )に目を(🦄)と(🔄)おしたり、私用をたしたり(🌹)するのだ(🏂)った。次郎は、いつ(🚸)もなら、こん(🏊)な時間にも、でき(📑)るだけ塾生たちに接(🌹)(jiē )触せっしょくして、かれらの感(gǎn )想をきいたりする(🛴)のだっ(🚁)た(🗡)が、今日は、広間を出るとすぐ、塾長室に行き(🕶)、朝倉先生に向(📽)かって、な(🥣)じるように言(yán )った。
「ほう、お前か(🐭)、(🤐)今朝の鐘を(💟)ついたの(🍕)は。……で(🏥)、どのような気持ちでつ(🦄)いた(🛣)のじゃな。」
そのあと、(🗼)八時か(🎥)ら正(✴)午まで、「(🐏)郷土社(shè(🤐) )会と青年生活」という題(tí(🐲) )目で、朝倉(⭕)先(🧞)生(💌)の講義があり、午後(hòu )は屋外清(👑)掃せいそうと身体検査(🗒)(chá )、夜は読(💰)書会や室(shì )内遊戯ゆ(🐼)う(😺)ぎなどで(🕺)、開塾(🎠)第一日(rì )の行事が終わった。
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