日本《2 次元 エロ 画像 クンニ》2行目ライン
2 次元 エロ 画像 クンニあらすじ
「(✊)僕、いっ(🌏)ぺんも会(huì )っ(🤳)たことがないよう(🙄)だ(🚗)ね。君(jun1 )の(📷)家でも。」
第一、入(🍗)(rù )学の当初(⚾)から(💌)、五年生の間に「(😮)生(🍺)意(❔)気(🥋)な新入生」(🔲)とし(❎)て(😁)有(🏀)(yǒu )名(mí(🤴)ng )になっていた彼(🍽)は、彼(bǐ )らに(🔨)鉄(🚾)(zhí )拳(👼)制裁(cái )の口(🦊)実(🛐)を与えまいとし(🔆)て、校(xiào )内(nèi )では無(Ⓜ)論のこと、ちょっと散(sàn )歩に出るのにも、始(😥)(shǐ )終(😚)頭(😑)をつかい、気(🌆)を張っ(☕)ていな(😤)ければならなかった。「狐(📝)」や(🍓)「三(🛹)つ(😽)ボタン」のような上級生に対(🐨)(duì )して、(🐼)卑屈ひくつにもならず(🦂)、言いが(🍳)かりもつけられな(👇)いよ(🔐)うにするには、次郎の苦心も、(🆒)実(shí(😧) )際並たい(❓)ていではなか(⛪)ったのであ(😢)る。彼は(🌍)ちょ(💓)っと門(mén )口を出るのにも(🤷)、必ず制服制(zhì(📿) )帽(💗)をつ(🕤)けて(🚳)いた(✋)。街(📥)(jiē )角では、一応(yīng )四方を見渡して、五(🐼)年生の姿が見える(🔰)と、(🚴)相手が(⬜)どこを(🤐)見てい(🔫)よう(🕕)と、そ(⛩)れに対(duì )して(⛅)きちんと敬(😉)礼を(🍁)した。むろん、校則は、どんな些細(xì )なことでも(🖱)よく守(👓)った。そ(🍅)の(🆓)点では、(🤨)人(rén )一(yī(🍂) )倍細心(💏)な恭一(🍼)ですら、(🏩)彼の(♈)几帳(zhàng )面きちょうめん(🐕)さを(🐪)お(😨)りおり冷や(🤵)かしたくら(🐖)いであった。その代り、(👿)彼は、今(☕)(jī(🔈)n )後五(wǔ )年(🏯)(nián )生(shēng )に無(🦄)(wú )法な暴行(🥅)を加えられたら、(👾)退学(🏴)(xué )処(chǔ )分(fèn )の危険(💟)を冒して(😏)も(🍲)、思(📑)いきって反(💏)(fǎ(📺)n )抗(kàng )を試み(🥋)よう(📣)と、固(🌠)(gù )く(🖊)心に誓っていた。彼(😵)が(🎊)彼の小刀ナイフを筆入に入れないで、いつ(🌄)も衣嚢かくし(❎)に入れてい(👭)たのも、実(💎)はそのた(✊)め(❗)だったのである。
「あいつ、いよ(✴)いよ生(🦔)(shēng )意(yì )気(qì(🅰) )だ！」
大(🌡)沢(zé )は何か(🚌)考える(🍌)ふうだったが、それっきり口をつぐんだ。すると、ほか(💬)の一人が言った(🏓)。
すぐ賛(zàn )成者があっ(🚔)た。
(🉑)恭一は(🦌)、(☕)も(🍱)うそ(🤗)の頃には、(🖤)詩や歌をかなり多(duō )く作っており、年(😉)(nián )二(🚼)回(🕑)(huí )発行される(🏡)校友会誌には、きまって何かを(🕋)発(fā )表(biǎo )していた。次郎には(⏱)、それが世にもすばらし(👽)いことのように思えた。その(🔘)ために、彼(😷)(bǐ )の恭一に対する(🆑)敬愛の念は、これまでとは(🌷)ちが(🚍)った意(yì )味で深まっ(🧞)て行った。が、同(😟)時に(💋)、(🤬)彼が、何かしら、恭一(🌌)に対し(💬)て妬ね(🔲)たましさ(🏞)を(🍺)感(🚫)じ(🛹)はじ(🆕)めたことも、たしかだ(♑)った。
机(jī )のまえに坐った彼(🧝)の眼には、たった今、茶(chá )の間で、自(😍)(zì(🐔) )分(🤸)の顔を(🏗)見つめてい(📐)た祖(zǔ(🔎) )母(👳)(mǔ(😏) )と母と(🐙)の眼(yǎ(♟)n )が、いつまでも(👝)はっきり残(cá(🥚)n )って(🔇)い(🤮)た(🎣)。
(🙆)大沢は何か考えるふうだったが、それっ(〽)きり口をつぐんだ。すると(🚈)、ほかの(❣)一人(rén )が言っ(👢)た(🎿)。
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