次郎は大(🎤)河の横顔を見(🍌)(jiàn )つめて、ちょっと(🚸)の(🍦)間(🔣)だま(👯)りこんでいたが、ふと、何か(👜)思いつ(📗)いたように、
それに(🤫)は、組(zǔ )織(zhī )や(🏘)、講義科目(mù )や、諸行事の時(shí )間(🐘)割(gē )など、必(🆘)要な諸計(jì )画が一通(tō(🐳)ng )りならべられてい(💧)た(💍)が、(🍥)そのど(🥚)の部(bù(🐿) )分を見(🐠)(jià(👭)n )ても常識からとびはなれ(👓)たよ(🍠)うなこと(🥞)は一(💯)(yī )つ(🆑)も(🖕)なかった。塾堂と名のつくところでは(🧠)、そ(🚵)のころほ(🚆)とんどつ(😚)きもののようになっていた「(🐑)み(🐬)そぎ」とか、「沈黙ちんもく(🚺)の労(👎)働(🎸)(dòng )」とか、およ(🎹)そ(🧟)そういった、いわゆ(🗃)る「鍛練(🍊)たんれん」的な行(háng )事が(⏰)全く(🔞)見(🔵)(jiàn )当たらな(😍)いの(🛀)は、むしろみん(🎦)な(👯)には、ふしぎに(🐶)思わ(🔡)れたくら(🐽)い(📘)であった。五時半起床とい(🛹)うのが、二月の武蔵(🖇)野むさしのでは(🃏)、ちょっとつらそうにも思(sī )え(🍉)たが、(🙅)そ(🚠)れも青(🚐)年たちにとっ(🕳)て(🔻)は、決(jué )して(😐)おどろくほど(💒)の(🦌)こと(🛹)ではな(🍜)かった。むしろかれらをおど(🛢)ろかしたのは(💥)、(🏴)生(❇)活にうるおいを与あた(⬅)える(💟)ような行(👽)事が(😙)、(😋)かな(♋)りの程(ché(🆕)ng )度に(❔)、織おりこまれていることであ(😾)った。とにかく、見(jiàn )る人(rén )が見(🛰)(jiàn )れば、日(rì )常生活(🌠)を深(shēn )め高め(🔷)る(🙃)目(📙)(mù )的で、すべてが計画(👆)されているということ(🦅)が明らかであった。
「君(👿)のまじめな常識(🍦)がそ(🚶)れを許さないだ(⛎)ろ(🛀)う。」
最初(chū )の(📟)日曜が来た。開塾(🍉)かいじゅくの日がちょうど(♓)月曜だったので、ま(👔)る一週間(❎)に(🍺)なる。
「(🏠)先生は、(🐇)ぼくのやり(⏸)そ(🙌)こないを、(🔸)どうしてあからさまに話(🚂)し(💉)てくださ(😖)らな(🍻)かったんで(🌐)すか。」
かれは(🐺)視線(🚵)を転じて(🌧)、そっと先(🍘)(xiān )生の顔をのぞ(🍌)いてみた。する(👭)と(🍭)、ふしぎなこと(🕸)には、先生のいつもの端然たんぜん(🥠)たる静坐(🥉)の姿勢(⏱)がいくらかくずれている(😌)。顔をすこし(🐩)伏(fú )ふせ、その眉(🛑)まゆの間には深(🤠)いしわさ(🛤)え見えるの(🗄)であ(⏳)る。次(🍳)郎(🦉)は(🌦)、先(🆕)生が気(😕)分(🐟)で(🎚)も悪(📍)(è )くなったのではない(🏭)か、(🎠)と思(🍛)った。
「ちょ(🐶)っと(🕡)その気があるよ(🆒)うですが、(〽)軍(jun1 )隊(duì )式ですから(🔏)、飯島とは質(zhì )がちが(🧔)います(🦍)。気(🎍)持ちはあんがい(🥂)純真じゃないかと思い(🎆)ま(👋)すが(🖖)……」
「や(🔄)んやと頼たのまれましたが、(🚫)断(🗑)わることにしま(🤢)し(📻)た。」
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