日本《快感 無 修正》2行目ライン
快感 無 修正あらすじ
(🎧)皆さん(👘)はこんな話(💒)を聞いたら(🚢)、さぞ物(wù )足(📮)らな(😵)く思うでしょう(🙋)か。しかしこれは(🕕)これでいい。若い時分(fè(🐑)n )に(🥝)先(🥤)輩に会うことができても、そういきなり(💳)、いろいろ(🚼)な話の引き出されるもの(🕍)で(🎥)もありますま(🕺)い。おそらく、その人(🔻)を(🤼)見たというだ(📐)けにも満足して、(🍈)若(🗄)かった日(🧜)のハイネ(🌧)はそう失望(wàng )する(🐬)こともなく、自(🗜)分は自(zì )分(fèn )の道を(🀄)進もうと考えたことであり(🎊)ましたろう。
「自分も(🐫)、七(🐍)十(😳)の年にな(😼)って、また世に出ま(⏱)したよ。」(🤱)
第(🍦)七章 浅(qiǎn )間(jiān )のふもと
仙台(🚾)せんだいに(🚒)東北学院(yuàn )という学(🕑)(xué(🎱) )校がありま(🕤)す。その学校へわ(🏈)たしは年(nián )若(ruò(🚣) )な一(🕷)教師として行くことになりまし(👷)た。母(mǔ )もそのころは東京(🚄)でしたが、(🈁)そ(🏮)の(🍢)母(mǔ )を都に残し(🍇)、(🗄)お(👠)友だち(🛍)にも(🕘)別れま(🎇)して、東京(💙)上野(yě )の停車(⛓)場(🌞)から(😲)ひとり(😥)東(dōng )北(běi )の空に向か(🌯)いました。もっとも、その時(🕴)はま(🏚)ったく初(💰)めての東北の(😡)旅でも(🚔)あり(🙂)ま(🔞)せ(🦍)ん。それより以前にも一度、汽車(🌖)で白河しらかわを越(🍋)し、秋草(cǎo )のさき(🆘)みだれているのを車(chē )の(🗞)窓からな(🥧)がめ(🗡)て、行って、仙(xiān )台よりも先(🌶)の一(🛩)い(📝)ちの関(🥔)(wān )せ(🍒)きと(🌽)いうと(🏥)ころにある知(📲)(zhī )り人をたずね(🤭)たこ(🐷)ともあります(⛲)。しかし、こんどは(👩)ただ(🏄)の(🈸)旅で(🐏)もなく(🕊)、(🦂)一教師と(🌙)して出か(🥃)けて(🥋)行って、め(😎)ずら(㊙)しい仙台(🥞)の地を踏(tà(🚜) )んだので、にわかに東(🛷)京(💾)のほ(🦅)うの(🎾)空も遠(😋)く(🔟)なった(🎃)よう(🏺)に思われま(🍐)した(😸)。
さて、明(míng )治の御(yù )代(🏰)みよとな(👢)ってみ(🍬)ますと(🤲)、(🍢)栗本先(xiān )生たちが新(📨)しい日本のた(💗)め(🥎)にいろ(🦐)いろしたくをしておいたことが、あとになってわかって(👉)きました。こ(🐡)の国(guó )を開き、世(shì )界諸(🐫)(zhū(🖌) )外国(🚛)と条約をとり結(🚠)(jié(⏸) )ぶということ(🕦)も(⤴)、先(😮)(xiān )生た(🌅)ちのし(🃏)たくして(🏅)おいた(🔢)こ(✳)とで(🥐)す。下しもノ関せき償金の(💙)談判、(👇)横(🌪)(héng )須(xū )賀(⬜)(hè(🔅) )造船所の(📐)建築、陸軍(🚷)軍制の改革それ(🍸)らは(💸)みな先(🐚)(xiā(😁)n )生があの小栗上野介ら(🏸)とともに(🦎)力(lì )をあ(🌍)わせてしたくして(📨)お(🥀)い(⚽)たこ(👺)となのです。今日横(♌)須賀(🦁)に日本の船を造ったり修繕し(🔶)たり(🏊)する所があって東(dōng )洋(👛)に一つ(😹)の名物(💡)のようなドック(🍝)があるのも、もとを(🚿)ただせば先生(🐅)たちが徳川(🤷)の世のあとし(🎉)まつをしながら、(🤑)よく「しん(🐂)がり」をつとめて行っ(🐞)たそのお(👝)かたみではありますまいか。い(🕔)ったい、徳(dé )川の世の末(🚏)にあっ(🌿)たことは大き(🛃)な黒(🙈)幕(🏺)のうし(🚴)ろにか(🚥)くれて(🍨)しまって、その舞台(♏)の上で働い(🎨)た人(🎚)た(⛲)ちの辛苦もほねおり(💩)も現(xiàn )われま(⏲)せんから、(🖍)世の中(zhōng )に(✅)そ(👩)れを知るものも(🎅)少(📨)ないの(✌)です。しかし、先生は自分(fèn )の手(🌽)が(👷)らをじ(🏙)まんす(🔽)るよう(🔫)な(🤟)人(🍛)ではなく(💉)、ど(🅾)こまでも徳(🤹)(dé )川時代の「(🍔)しん(🖊)がり」として、(🚡)本所ほんじょの北二葉町き(👄)た(🛳)ふた(🎠)ばちょうというところに退(tuì )き、髪(fā )の白(🧞)くなるまで徳(dé )川(chuān )の世の中を見送りました。
栗本先生は若い時の名(🌨)を哲三て(🙀)つさん(🏮)と(🐿)いい、年(🈁)と(👟)っ(🌡)て(🍕)か(🤶)らの号(hà(📮)o )を鋤雲(yún )じ(🎪)ょうん(🤟)といい(💵)ました。先生は額も広く、鼻も厚(hòu )く、(🔆)耳や口も(🍸)大きかったもので(🌾)すから、「(📴)おばけ栗(🛶)本」(🌈)の異(🧡)名をとったくら(🚄)いです(😜)。そ(⏹)れほど並なみは(🚆)ずれた容貌よ(🍾)うぼうの(👾)持(🔍)主でした(🏊)。もともと本草(👠)学ほんぞう(📦)が(🔄)くという(🌱)学問の(🌛)家がらをついで薬草の(⛑)ことに(🐟)くわし(💤)いところから(🐐)、徳川幕(mù )府の製薬(yào )局につとめ(🌃)た医者の出(chū )で(🖖)ありましたが、事(🖕)情があって北(běi )海道のほうへ(🆚)やられ、(🚫)函館奉(🤶)行組頭はこだて(👶)ぶぎょうくみ(🍰)がしらという役目に(💱)つきました(📈)。先生が頭を持(🥥)ち(🗾)上(🤶)げ(🌨)たのもそのこ(👦)ろからで(😄)す。
一(yī )方の(😺)かわ(😡)ずに(⛵)言わせる(⛷)と(🎌)、千(qiān )曲川は犀川さいかわとい(😖)っしょになってからが(💺)い(👵)い、つまり(🍇)川中島か(🌙)ら下し(🔪)ものほうがいいと言いますし、(📑)一方の(🔍)かわずはまた、臼(🍥)田うすだあたりから(🕒)上(🦊)(shàng )か(🛰)み(🧡)のほ(🌯)うがいいと言いまして、たがいにそのことを(🏏)争ったのです。ど(🕳)うあ(😼)っても千(📮)曲川は川下がいい(🎡)と一方が言えば、(🕙)いや、川(🎑)(chuā(😮)n )上がいいと一方(🐞)が言(🏂)い(🚷)張(zhāng )り(🔸)ました。
この一夏の間、わたしは(😴)姉の口(kǒu )か(🚶)らなき父の(🥪)話をよく聞(wén )かされました(🍺)。父(➕)(fù )は熱心(🏻)な子(👑)の教育者で(🏾)、わ(🕑)たしも六つ七つのこ(🉑)ろか(🎹)ら(🎐)読書(🚧)の道(🥙)(dào )を(🚞)父より授けられ、十(🆘)の年に両(🔠)親(🌫)のひ(🏇)ざもと(🐿)を離れた(💨)のもやは(📭)り父の意見によ(😂)ってのことで(🧗)したが、そん(🕔)な(👊)子供の時分の記憶(yì )しか自(zì )分(fèn )にはな(🍕)いもので(🚅)すから、(🎪)姉から(🍊)聞く父の話には初(chū )めて(📑)知る(😪)ようなこともす(🦈)くなくな(🍋)かっ(🐊)たのです。わたしのきょう(🛄)だ(⛺)いの中(zhōng )でも、姉は一番(fān )の父親(qīn )思いで(💼)したから(🎈)ね。父は神坂村みさかむらのほうからこの木曾福島の町へもよく来た(🛢)らしい(😰)。この(➡)町には父が歌(🎮)の友(yǒ(💐)u )だちという人もあ(🛵)った(🌾)らしい。わたしは(🤖)姉の(⛳)家で、(💈)父を知(🤝)っ(✔)ているという一(yī )人(📝)の老人にも(🍻)会(huì )いま(🔺)した。
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