日本《白石 まりな 中出し》2行目ライン
白石 まりな 中出しあらすじ
(👗)かれは、(😜)むろん(🧖)、そのことに気(📔)がついて(🙎)いた。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった(⚫)。毎回(🏮)(huí(🔕) )開(kāi )塾(shú )の当初(chū )はそうだったし、時刻(🉐)どおりに板木が鳴(mí(💲)ng )ることさえ珍めずら(🖐)しかった(📿)ので、今朝(👘)の板木当番の正(zhèng )確さだけ(🐟)で(🤾)も(📫)上でき(🤖)だぐ(📳)らい(🐦)に思(⬛)(sī(🏼) )っていたのである。
だれの顔にも(🐘)、何かしら、ゆうべと(🎠)はちがった感情(😇)が流(🕔)れて(👘)おり、互礼(🖖)ごれいを(🚵)すまして広間を出て行(🐇)く時のみんな(🤴)の足音(yīn )も、これ(🛶)までにな(🔤)く静粛せいしゅく(🌔)だった(🔚)。
「私(sī )に言わせる(🗃)と、それ(🈵)は、君(🌒)らに(✉)、ほん(🥐)とうの意味で自分をた(🍐)いせつにする心(🔺)がない(🛢)からなのだ。言いかえると、君(🏔)らには、自(zì )分で(⛱)自分(fèn )をたいせつにする自(zì(🐱) )主性とい(🎡)う(👗)ものがま(🙉)るで(🖖)ない。さ(🌗)らに言(🍒)いかえると、君(➕)らは多数をた(👇)のみ、多数のかげに(🏋)かくれて、(🏯)何よ(🕡)りもたいせ(🕦)つな自分の良(💝)(liá(🆔)ng )心を眠らせる(🚧)ことに平(🆙)気な人間な(🏁)のだ。私は、現在(zài )の日(😬)本人の大多数がもっている最大の弱点を、君ら(💙)の今(jīn )朝の起(qǐ )床の様子(zǐ )でまざま(🍭)ざと見せつけ(🐀)られたよ(🕶)うな気(qì )がして、(🦗)全く、暗然あ(🔳)ん(✳)ぜん(📫)とならざるを得な(🌖)かったのだ。―(🐪)―(🏡)」
そのあと、八時から正(🎺)午(🏇)まで、「郷土社(shè )会と青年(🤪)生(shē(📅)ng )活(huó )」と(😵)いう題目で、朝(😵)倉(cāng )先生の講義があり、(🏸)午(🎹)後(🕒)(hòu )は(🍾)屋外清掃(🦏)せ(🎩)いそう(🤜)と身体(tǐ )検(📡)査、夜(yè )は読書(🦅)会や室内遊戯ゆ(🛤)うぎなどで、開(🗳)塾第一(yī )日(rì )の行事(shì(🏤) )が(🏴)終わっ(🎀)た。
「ぼくたち、学(📷)生(shē(🐲)ng )時代の学寮(liá(🤾)o )がくりょう生活を(🌨)自(🛹)治だなんていって、い(🤧)ばってい(😄)たもの(💃)です(⛄)が、本気にやろうとすると、実際(🎞)むず(⏹)かしいものですね。」
(🥒)まっ(🦓)さき(😡)にかれの目(mù )についたのは(🤽)、田川(🏤)だった。田(⚽)川はい(🐔)や(🚒)に胸(xiō(✝)ng )を張(❎)り(🕜)、軍(🕹)隊流(🦂)(liú )の不(bú )動の姿勢(shì )でしゃちこばってい(🐦)た。そ(🔒)して、次(🕤)郎(🦌)が肩(jiān )かたから力を(🧤)ぬかせようと(🌏)、どん(💖)なに骨を(🐕)お(✨)っ(🏦)ても、なかな(🗓)か(⛪)そう(👼)はな(🏏)らな(🈹)かった。こ(🦌)れに(🐮)反し(🌾)て、飯島は最初か(🤾)ら、ごく器(🗝)用に正(zhèng )し(🥎)い姿勢をとっ(🤜)ていた。もしか(☕)れが、(❌)おりおりうす目(mù )を(📽)あけて(🏭)朝(🛳)(cháo )倉(🔹)先(🗒)生の顔をのぞく(📂)ような(🌱)こ(🕶)とさ(🗨)えし(🕉)なか(💕)ったら、(🏺)かれ(📶)の静(🤱)坐は、(🥒)塾(shú(➖) )生の(🚆)中でも、最(🍀)もす(🆗)ぐれた部(bù )類に属(🍯)して(🤩)いた(⛹)のかもしれなかったのである(🍐)。
（飯(fà(🐸)n )島のよ(♐)うな人間(✍)は(🥨)と(📃)うて(🥉)い救(👡)(jiù )えない(🥏)。それ(🔚)にくらべると、(😢)田川大(🔡)作(zuò )のほうは(🐾)まだ見込みこみが(📋)あ(📒)る。）
か(👼)れ(😝)は視線を転じて、そっと先生の顔(🆘)をのぞいてみた。す(⛷)ると、ふしぎなこ(🏾)とには、先(🆒)生の(🧐)いつもの端然た(😶)んぜんたる静(jìng )坐の(📭)姿勢が(🍴)いくらか(🈚)くずれている。顔をすこし伏ふ(🎟)せ、そ(🆕)の眉まゆの間には(🏈)深いしわ(💠)さえ見(🏌)え(🏻)るの(🐲)である。次郎(lá(🚤)ng )は、先生(💛)が(🕚)気分でも悪(👽)(è )くな(✌)っ(🐽)たので(📔)はないか、と(🖲)思(sī )っ(🛳)た(🀄)。
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