「(🖊)どこへいったんですか」と(🦀)光一(💀)がきく。
「どうかして勝(shèng )た(🔓)してもら(📱)いたい、わし(🚏)が生徒に野球(qiú(🔹) )を(🔲)ゆるし(🚵)たのは(🎇)少し考えがあってのこと(🏹)だ、(😂)この町(dīng )のものは官学(xué )を尊敬(jìng )して私(sī )学(🥘)を軽(qī(⏪)ng )蔑け(🎋)いべつする、いいか、中学校(xiào )や(📺)師(🚏)範(fàn )学(🎗)校の生(♍)(shēng )徒は(🐭)いばるが(💞)、黙々塾(🎺)もくもくじ(🖨)ゅ(🤶)く(🤨)の生徒は小(✋)さくなっ(🤘)てい(📜)る(🥇)、(🃏)なあ安(🎸)場(chǎng )、きみも(👉)おぼえがあるだろ(🍹)う」
「プレーボー(🐥)ル(🦊)!」
「いやい(🐫)や、ぼ(🤟)く(🏫)のお情けの球を(🚵)打っ(👃)て(🎟)喜ぶ(🐴)青(qīng )木ではない、そ(🌆)んなこ(❤)とはかえって青木を侮(🍗)辱(🚚)ぶじょ(🕗)くしかつ(👴)学校と(🛏)野球道を侮辱するものだ」(🔍)
それを見て小原はまたい(🦊)う。
「見ろ(❌)! (🕜)あの手塚て(🛒)え(🚂)やつ(🐄)はいまに大変(bià(🦎)n )な(🔖)ミス(🏁)をやるぞ、見物人に賞ほめられることばかりを考えて(😐)るか(💭)らね」
とつぎ(🅱)には(♌)安場の作戦が奇功を奏そうし(🗣)、(🤘)スク(😟)イズプレーでまた一(yī )点(diǎn )を(🥩)取った(💊)。
見物(wù )人は(🔵)立ち(🌍)あがってその(✏)方(fāng )を見(jiàn )やっ(⛩)た、(⛓)同(🐚)(tóng )時に「わ(👯)あッ(🐱)」という笑(📈)声(shēng )が一度に(📿)起こった。
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