「その(⏳)新(xīn )入生(shēng )、よ(🃏)っぽどすばしこい(🏓)奴だな。」
さて、七月になっ(🚛)て(💀)、お(🥡)浜(✏)か(💇)ら、俊(jun4 )亮(liàng )にあてて一通の葉(yè )書が来(👔)た(🔷)。
肩や腿(🏖)もものへ(🔟)んに二(🍴)三ヵ(♑)所鈍痛どんつうが感じられ出(chū )したが、次郎はほとんどそ(🐐)れ(🌡)を気に(🎢)しなかった。彼が最(😤)も気(🎗)にしたのは、(✖)頬(🌗)(jiá )がはれぼっ(🍜)たく(🍐)感(🐎)(gǎn )ずることだったが、(🦕)手(shǒu )でさわってみると、さほどでもないらしいので(👝)安心した。
「そこで、四年生(💜)の責任い(🦖)よい(🤵)よ大な(🅰)り、(㊗)だね。」
彼の人生は、中学校(xià(🛠)o )入学の第(Ⓜ)(dì )一日目において(🚳)、す(🕵)でに急激(🏵)(jī )な拡(🚞)がりを見(🌗)せて(🏧)いたのであ(🎪)る。
誰(🧒)よりも(💮)感激したの(👂)は、(🚈)恭一だった(🚆)。正(zhèng )義感の鋭い(😆)わりに(🌠)、気(🐉)の(🥙)弱(ruò )い彼は、大(dà )沢のこの(🌬)言葉(🕷)(yè )で、(🎎)力強(📢)(qiáng )い支柱を得たような気がし(🚚)た。彼は(⬇)、(🛋)何よ(🧡)りも、(🤲)それを次郎(🆑)のため(🐡)に喜んだ。そして、その(🥔)日(💘)(rì(🔊) )の授(🤡)業が終るまでに(🥎)、彼は(🍄)、次郎の生い立ちや、彼(bǐ )自身(🛃)の(🍹)次郎(🍔)に(🈴)つい(🎋)ての考えなどを、何(hé )も(🛶)かも、大(🎡)沢に打ち明けた。
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