「(🛰)し(🧓)かし、ストライキにな(🏟)って(🏦)し(🔇)まった(📧)ら、君の(😻)考え(🚓)とはま(😨)る(🛺)で反対の目的で書かれた(🖐)こ(🥞)とになりそうだね。」
「(🎧)もし、馬田もまわり(🎡)道し(🛎)たら(🍼)、(🔻)道江さん(🙂)は(💓)どうする?」
「すると、馬田(✔)(tiá(💍)n )はこ(💅)のままほって(⏹)おくつもり(🤾)ですか。」
枝折(♿)戸(hù )は手で(💢)押す(🛅)と(🥙)わけなく開いた。次郎は、行儀(🥉)よ(👭)く二列(liè )にな(⚫)らんで(🍲)いる朝(cháo )顔鉢の(⏳)間を通(tōng )って、縁(yuán )側(cè )に腰をかける(🏌)と、ぬすむように(🐫)道(dào )江の顔(yá )をのぞ(🔭)いた(🌠)。
「(🍷)やけ(😛)に(👡)な(🐎)ん(🍖)かなりません。しか(💪)し(📿)、自(🍸)(zì )分(🕐)(fèn )で正しいことをして退(tuì )学さ(🥅)れても、(⏮)ち(🕉)っと(👤)も恥(chǐ )ずかしいことはな(🧝)い(🚂)と思っているんです。」
「僕も橋を渡っ(⚽)て様子(📸)を見ていればいいんでしょう(🏽)。あれから村の入口(🉑)までは(⚓)見通(tōng )し(🍓)だから、大(dà )丈夫で(💲)すよ(🐾)。」(✔)
「しかし、私はうれしいんだよ(㊗)。私のために血書まで(🖇)書いてく(🍛)れる教え子がいるの(🌒)か(🛎)と思(🎞)(sī(🏥) )う(🕛)と。」
「しかし、私はうれしいんだよ。私のために(💹)血書まで書(shū )い(🧕)てくれ(🆚)る教え(🏡)子がいるのか(🍁)と思(🌉)う(🔋)と。」
(🎻)と、次郎は、また馬田の(🗂)方に(⬜)まとも(👇)に向き(🥦)なおった。
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