最初(🥦)の日(rì )曜(💣)(yà(👅)o )が来(🥛)た。開(♈)塾かい(🗼)じゅ(🗓)くの日がち(🍡)ょうど月(🦅)曜だ(💵)っ(🧑)たの(➡)で(🧔)、まる一週(🙁)(zhōu )間(➕)になる。
次(➿)郎は大河(hé )の顔(yá )を見る(📌)と、救われ(🍶)たような、(🤧)こ(🏮)わ(💗)いような、(🚁)変な気に(🔡)なりながら、つとめて平(🍾)静を(🔙)よ(😅)そおってたずねた。
「おしま(🍤)いのほ(🈶)うは、実(shí )は(🚰)僕が打ったんでした。」
七(🤭)時の朝食までには、まだ二十分ほどの時間があ(🆓)り(✂)、その(👊)間に食事当(dāng )番(🦀)は食卓し(🎊)ょ(🖱)くた(🚢)くの準備をやり、(🏂)そのほかのものは、自由(🏣)に新聞(🕝)に目をとおし(🍂)たり、私(sī )用をたしたりする(🐍)のだった。次郎(láng )は、いつも(✝)なら、こんな時間(jiān )に(🥓)も、(🎯)でき(🍿)るだ(😛)け塾生(shē(📳)ng )たちに接(📹)触(🔓)(chù )せっし(🎡)ょくして(😔)、かれらの感(gǎn )想(🚖)をきいたりする(📱)のだった(🚚)が、(🍋)今日は、広(guǎng )間(🚎)を出(🙋)るとすぐ(🖤)、塾長室に行き、朝(cháo )倉(cāng )先生に向(✂)(xiàng )かっ(🕶)て、なじる(🤚)ように言(🏃)った(🌈)。
「その時、実は大河(hé )君(🌜)にいわれたこともあるんですが、あとでゆっく(🔳)り先(xiān )生に教えて(🎡)い(📫)ただ(⏸)きたいと思っています。」(🤨)
かれは心(xīn )の中で(🌏)強く否定した。し(🌅)か(💭)し、否定した心その(📺)もの(⛓)が(🏩)、(🖕)やはり(🚮)、ふだんの秩(🛡)序(🍿)を(😐)失(📎)(shī )った(🔘)心で(🏫)しかなかった(👢)のである(🎷)。
次(🛳)郎(láng )は近づ(🗿)いて行って声をかけた。
(🤳)食後には、みん(🤚)な卓につい(📖)たまま、雑(😗)談(🗞)的に感(gǎn )想を述(🍚)べあったり(🐄)する時間が(🈁)設け(🔈)られていた(🦕)。次(cì(🥨) )郎(🛁)は、その時間が来るのを待ちか(🗻)ねていた(🌇)よ(♊)うに立ちあがっ(⬛)た(👍)。そして、みんなに(💺)今(jīn )朝の起床の(🉑)板(bǎn )木のいきさ(🛀)つを(🎐)話(🍹)し、最後につけ(🍄)加えた(🚂)。
とあった。
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