「私(🐍)は、率(🥩)直(zhí )そっちょくに言(👌)うと、(🚠)君らが私の期待(dài )を(🍣)裏(lǐ )切らないだろうということについて、残(🔮)念ながらま(♍)だ十分の自(zì )信を持つ(⚽)ことができない。というの(👃)は、今朝の板木が、あま(📃)りにも(👌)ながく(🛶)鳴りつづけたから(🏂)だ。あ(🎃)れ(Ⓜ)ほど辛(xīn )抱(🧣)づ(🎨)よく、(🍧)し(🎄)かも(🔲)、(🔛)あ(🍢)れほど(📨)おだやかに鳴(míng )りつづけたというこ(⛺)とは、一方(fāng )では、あれを打っ(😃)ていた(⛴)一人の(🏁)塾生(shēng )の心の深さを物語るが、また、(🐙)一方では、その(🔝)一人を(➖)の(🐩)ぞいた多数の塾(🎰)生の(🧢)心の浅さ(🗻)を物語ることにもな(💇)っ(🔰)たのだ(🥤)。君(👏)らの大多(💵)(duō )数は、(🚏)板木を打った(🔅)一人(rén )の塾生(shēng )があれほ(👁)どの誠意(yì )を(😭)示し(⛄)た(⛓)にもかかわらず、容易にそれにこ(🐼)たえ(🈂)ようとはしなかった。君らにとっては(🙄)、その誠意(🈹)よりも、寝床(🐪)(chuáng )ねどこの中(🐔)のぬくもりの(❄)ほうがはるかにた(🦍)いせつだっ(💨)たのだ。あたた(🏰)か(👊)い(🐃)寝床の中で、うつ(🍻)らう(📝)つ(😤)らと、できるだけ眠ねむ(🔀)りを引(yǐn )きのばすことを、(🔅)人(🔒)間の誠意以(yǐ(👉) )上(shà(❇)ng )に(🍷)、たい(🖐)せつにする(🏄)心(xīn )、これは決して深い心だとはいえまい。……もっと(㊗)も(🚼)、君ら(🏟)の中には、内心それを(🤴)いく(🏨)らか恥(🚕)じていた(🕠)も(😶)のも、(🚏)おそらく幾(jǐ )人(🔼)(rén )いくにんかはあったであろう。気がとがめると(📠)いった程度(dù )な(💁)ら、あるいは君らの(😑)すべてが(👑)そうで(🍼)あったの(🥊)かもしれない。しか(💓)し、それも(👚)結局(🕤)(jú(🚍) )は何の(🤴)役にもた(🆓)たなかっ(🌨)たの(🚘)だ。では、(🚮)なぜ役にた(💞)たなかったのか(🚯)。今、君らに真剣しんけんに考えてもらいたいのはこの(🍂)一点(🙌)だ。――(🎆)」
しかし、つぎの瞬(shùn )間しゅん(😡)か(🍎)んに、か(🕎)れの頭に(🦂)ひらめいたの(🌀)は大河(hé(🏾) )無(wú )門の(🔡)ことだっ(😨)た。か(🏇)れは、す(🏓)る(🏞)と、もう飯島(🍶)の存(🥔)(cún )在を忘れて、(📩)大河の姿を(👍)便所のあちらこ(🤠)ち(🔂)らにさ(👢)がしていた(🎀)。
「もっと(♟)考(😰)え(🔃)る? (⛅)ふ(🍔)む。腑ふに落ち(📏)なけ(🔃)れば、腑(fǔ )に(🈴)落(luò )ちるまで考えるよ(♎)りないだろう。自分(fèn )で考(📙)えないで、人の言うこと(🔶)をうの(🍈)みにする(🚊)生(💕)活なんて、(😟)まるで意(📊)味がな(🔨)い(🖇)か(💥)らね。」
(😅)かれは、そ(😁)う言(🏉)うと、すぐおじぎをして、(🎞)塾(🙊)長室を出た。朝(⛏)倉先(🏕)生は無言(⭕)の(🥫)まま、かれのうしろ姿を見お(👻)く(💥)ってい(📽)た(🧔)。
「(🌉)出(chū(🕚) )してく(🕟)だす(🚖)ってもいいじゃありませんか(🌸)。」(🐍)
「え(🥁)え、それ(🉑)はぼくにも(💟)わかり(😪)ます。しかし、(😅)そのた(🆒)めに(🍑)、大河君がぬれ衣ぎぬをきな(🌚)ければ(🥝)な(🚤)らない(🥁)という道(dà(💏)o )理(lǐ )はないで(😙)しょう。ぼくとしては、それがた(📽)まら(🍱)ないほ(🌬)ど心苦しいんです。」(⤵)
「いや、そ(🕵)うではあ(⏭)るまい。世(shì(😝) )の常の心では、ああ(🧣)はつける(🤕)も(🛀)のでは(📿)ない。わし(🎒)の耳には(🕣)、そのま(👔)ま(🍔)仏界ぶつかいの妙(miào )音(yī(🚡)n )みょうおん(✋)ともきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのよう(😑)につきた(🎖)いも(🚬)のじゃのう(🛀)。何(hé(🏹) )も遠慮(🤺)えんりょす(🏃)ること(🦅)は(🕔)な(🦆)い。みんなの心(xī(🐡)n )得(dé(🏡) )にも(😇)な(🐊)るこ(🤬)とじゃ。かく(😲)さず、そなたの気持ちをきか(🥨)せてはくれまいか(🛢)。」
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