「田川君は(🦀)、どうだね(🃏)。」
(🗳)ただ、組織に関することで(🖐)、(⏭)室編(😗)成(chéng )のほかに(🚟)、生(shēng )活(🔏)内容の面から、いろい(🌀)ろの(🕊)部が設(shè )け(🎳)てあ(🥕)り、(🧡)全(🐡)員(🤵)が期間(jiān )中に(😋)、一度はど(🥄)の部の仕事も体験す(🔏)る(🙌)という仕(⏹)(shì )組み(🈹)になっ(🍖)ていたので、その運(🍒)営(🦆)の(🎨)方(fāng )法や、人員(yuán )の割り当(🌤)(dā(👏)ng )て(⭐)などにつ(💟)い(🔚)て、いろいろの質問が出、その説(shuì )明(🚭)に大部分の時間(🤔)(jiān )がつい(🤨)やされ(🛒)たのであっ(🏛)た。
次郎は吹(🍐)ふきだしたい気持ちだった。同(🔩)時(shí )に、(💆)心(🚰)の中で思った。
いそいで、寝(🈷)巻(📡)ねまきをジ(♓)ャンパーに着(🛢)かえ、夜(📶)具を押し入れにしまいこむ(🗞)と、(🌒)ぞ(🥑)んぶ(🗂)んに窓をあけた。風(fēng )は(🤒)なかった(🙀)が、そとの空気が、針(🗯)先はり(👩)さき(➿)をそろえたよう(🥙)に、顔(yá(📉) )いっ(🐧)ぱいにつきささった。
朝倉先生は、そう言っ(👦)て微笑し(😢)た。そ(📦)して(🤨)、それ以上(📒)口で(🐞)説きふせ(🚅)ることを断(🏃)念した。いずれはこれか(🎉)ら(👿)の生(💻)活(⛑)体(tǐ(🛰) )験(💒)が(🛶)、徐(📽)(xú )々じょじ(⏮)ょ(🔑)にかれらを納得させるだろう(😿)、という(⏸)のが先生(🏷)のいつもの信(🔢)念だったの(🥐)である。
や(🧥)がて(✉)朝(😽)食の時(shí )間(jiān )になった。次郎は箸(⚾)は(🤚)し(🤙)をにぎっ(💳)ている間(jiān )も、ときどき眼をつぶって、何(🔫)か考える(🛳)ふうだった。
田川は(🎊)、(☔)それまで、眉根ま(🔇)ゆ(🏧)ねをよ(🛅)せ、小(xiǎo )首(🦖)をかしげて、いやに深(🔶)刻そうに畳たたみ(👡)の一点を見つめていたが、だしぬけに自(zì )分の名をよばれて、飯島とはち(🍲)がった意味で(🌮)、あわてたらし(🐺)かった。し(🤐)か(🥒)し、か(💶)れはすぐにはこ(🤘)たえ(🕸)なか(💺)った。こたえるかわ(⛔)りに、何度も小首を左(✔)右にかしげ直(zhí )し、する(💐)どい眼(yǎn )で畳を(📘)に(💱)らみまわした(⏳)。それから、朝(⭐)(chá(🚆)o )倉(👟)(cāng )先生のほうをま(🤞)と(🏼)もに見て、そのしゃ(📬)がれ(👥)た(♎)声(shēng )をとぎ(🔥)らしが(😪)ち(〽)に(👘)こ(🚑)たえた。
奕堂和(hé )尚(shàng )は聞(wén )き(🛡)おわって、(🐫)いかにもうれしそ(📉)うにうなずいた。そ(💬)して、(➿)まだど(⛵)こかに漂ただよってい(💻)そ(⏮)うな鐘(👶)の音(yīn )を追(zhuī(🐤) )い求めるよう(🌵)に、ふ(🚳)たたび(❎)しずかに眼をとじた(😊)。
(👤)田(tián )川(🎽)(chuān )は、それ(🎨)ま(🔎)で、眉根まゆ(🚾)ねを(⏰)よせ、(🥞)小首をかしげて、い(🥀)や(⏩)に深刻(🌈)そ(🍗)う(🔗)に畳たたみ(🥕)の一(yī )点(👫)を見つめていたが、だしぬけ(🚦)に(🖌)自分の名を(🎥)よ(💑)ば(💠)れて、飯島(🎎)とはちがった意味で、あわ(🐿)てた(👋)らしかった。し(🤮)かし、かれはすぐに(🥈)は(📮)こたえな(🎨)かった。こ(🧟)たえるか(🍞)わりに(🎓)、何度(dù )も(🏬)小首を(🦓)左右に(🏕)かしげ直し、するどい(🌼)眼で畳をにらみ(📡)まわし(🏗)た。それ(👋)から(🥌)、朝(🖊)倉先生の(👠)ほう(😮)を(🖇)ま(🐹)ともに(🕳)見て、(📘)そのしゃが(🤛)れた声(🤷)をとぎらしがちにこたえた(🕠)。
講(🔊)(jiǎng )堂では、掃除はもうあらか(🧙)た(🥈)終わって、机や椅(💳)子(😽)(zǐ )いすの整頓せいと(🐞)んに(🔸)とりかか(✖)るとこ(🎐)ろ(🌔)だった。そこは、第一(👱)室と(👏)第(dì )二室の共(🧝)同(😚)の(🤺)受(🛐)け(🔰)持(chí )ちだったら(🔛)し(🤑)く(📭)、田川大作(🌟)や青(🀄)山敬太(🔴)郎などの顔も見えて(🍽)いた。田川は、例(lì )のしゃがれた、激はげしい号令口調(diào )くちょうで、ほ(🏭)かの塾生たちをせきたてながら、自(🈯)分でも(📲)椅(yǐ(🕣) )子(🗽)(zǐ )や机を運ん(🚕)で敏(mǐ(🈯)n )捷びんしょ(🕣)うにたちはた(🕠)ら(🔨)いていた。こ(❓)れに反し(🤮)て、青山の(🥃)態(tài )度はきわめて冷静だった。かれは、(🉑)田川(chuān )の声(🎌)には無(🌳)頓着(zhe )むと(🥫)ん(🌭)ちゃくなように、並ならべられてい(💦)く机の列(liè )をじっとにらんでは、そのみ(🌁)だれを正し(🚽)ていた。――二(🤴)人(rén )とも(💕)、それぞれに室長(🐭)に選ばれていたの(🐻)である。
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