ふ(🌐)たりは一つのさかずきを献酬(🚩)けん(💂)しゅう(🔎)した。善兵衛はいろいろ野(✈)球の方法を話したが(🥟)覚(👆)平にはや(🈂)はりわからな(💴)かった。
久(jiǔ )保(bǎo )井校長のつぎ(🐉)にきた熊田校長というのはおそろしく厳格な(🍎)人(🦕)(rén )で(🏙)あ(💡)った、(🏥)久保井(jǐng )先(🌙)生(😨)は温(wēn )厚で謙遜で中(zhōng )和の人(rén )であったが、(👢)熊田先生は直情径行(🕴)(háng )ちょくじょうけいこう火(💾)の(💶)ごとき(🈺)熱(📲)血と、雷(🕤)霆(tíng )らいて(⏪)いの(〽)ごとき(💃)果断をもって(🦒)いる。もし久保(🏇)井校長が春(🧚)なら熊田(tián )校長は冬(🏎)で(🧗)ある、(😀)前者(zhě )は(✋)春風駘蕩たいと(🌑)う、後者(zhě )は寒(hán )風凛(lǐn )烈(🐖)りんれつ(👈)! (🏸)ど(🐟)んなに寒い日でも熊(xió(🌡)ng )田(🙂)校長は外套がいとうを(💏)着(🚜)(zhe )ない、(🤹)校(xiào )長室に火(huǒ(📃) )鉢(➿)も(🐸)お(♒)かない、(🚅)か(🚭)つて大吹雪おおふ(📱)ぶき(📜)の日、生(shēng )徒はこと(💉)ごとく(🔓)ふるえ(⛴)てい(📻)た日(rì )、校長(zhǎng )は校庭に(🥍)で(🧢)て(⛵)雪だるまを転がし(🍻)まわ(⚫)った、そ(🎗)の髪とな(🛥)く目(🕯)となく口(🔅)となく(🤸)、雪だらけに(😅)なった(💰)が(🛶)少しもひるまなかっ(🤳)た。
七(👡)=(🔲)=五(🕦)
だが(🛸)かれ(🥉)は少しもひるまなかった、かれの鉄砲(pào )の(😕)ごとき(📗)速(sù )球はまたたく間にふた(👣)りを三振せ(🛏)しめた、(🥦)つぎは柳光一である。光(🚋)一はボックス(🤙)に(🛍)立ってき(🌎)っと投手(🌹)(shǒu )を見やった(🖥)、(🚡)かれは速球(📲)に対(duì )して確信(xìn )がある。千三は小(xiǎo )学校に(😗)あ(🔱)りしとき光一(🦁)のくせをよく知(zhī(🌹) )ってい(🌒)る、かれ(🎌)は光(⚡)一(yī )がかならず自分(🧥)の方へ打つだろ(🙇)うと思った。
「師範の(🌖)やつ(👩)らが(👞)いいふ(⏸)ら(🌦)したんだ」
あるとき(🕘)光一はまじめな(🌑)顔を(🎐)してこ(💲)う(🔔)いった。
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