「元園町の先生(🎷)は先刻(🌷)さっきから(📆)御(😕)(yù )待(🗳)兼おまちかねで(🍡)ござい(🍍)ます」
(🐳)最(🛑)近(🎰)に筆を執(zhí )り始(shǐ(📘) )めた草稿が岸(àn )本の机の(🐍)上(🔅)(shàng )に置い(💣)て(🔱)あっ(🥠)た(🍬)。それ(🍕)は自伝の(👉)一部と(㊗)も(🚁)言うべきものであった。彼の(🧑)少年(nián )時代(🕌)から青年時代に(🍋)入ろうと(🥈)する頃のこ(🐞)と(🧗)が書(shū )きかけて(😈)あった。恐(kǒ(💉)ng )らく自(👡)分(🤤)(fè(⏺)n )に取ってはこれ(🎗)が筆(🏢)の執(zhí(🚌) )り(🎙)納(🈳)めであるかも知れない、そんな心持が乱れ(🐨)た彼の胸の中を支配(🌹)するよう(👌)に成(chéng )った。彼は(🐄)机(jī )の前(🚹)(qián )に静坐し(☕)て(💹)、残すつもり(💉)もなくこの(🐏)世に残(cá(✌)n )して置(🍤)いて行こうとする自(💑)分(fèn )の書き(🎓)か(㊙)けの(🧑)文(👸)章(zhāng )を読んで見た。そ(❇)れ(🙌)を読んで(🌳)、耐えら(🌡)れるだけジッと耐えようとした。又(🤯)(yòu )終りの方(fāng )の足りない部分(fèn )を(🏏)書(shū )き加えようと(👢)もした(🍌)。草(🏞)(cǎ(✖)o )稿の(✂)中に出(🥜)て来るのは(🎅)十八九歳の頃(qǐng )の(🤽)彼(🙋)自身(shēn )である。
「何(♋)をするんだ。何を喧(xuā(〽)n )嘩するん(🚉)だ――馬(mǎ )鹿(🏖)」
元(yuán )園(🐒)(yuán )町は岸本の前に居た。しかも(📅)岸本(běn )がそ(🌿)んな深傷ふか(🍝)でを負っていようとは知らずに(😏)酒を飲(🆕)んでいた。何事も打(🕞)(dǎ )明けて相(xiàng )談して見たら(💾)随分(fèn )力に成(🗒)ってくれそうな、(🏜)思慮と激情(💩)(qíng )とが同時に(🔓)一人(🈺)の人に(🏔)あるこの友人(📃)の(🍤)顔を見(🍯)(jiàn )ながら、(👵)岸本は自(🤫)(zì )分の身(🏕)に起(qǐ(🕘) )ったことを仄ほのめかそうともしなかった。そ(🏕)れを仄かすことす(🚆)ら羞(💽)はじ(🎑)た。
(🛰)と繁が力を(🙇)入れ(🆗)て言った。岸(🎯)本(🍊)はこの幼少ちいさな子供の力を借り(👇)て漸よう(🥓)やくの(⚾)ことで身(shēn )を起(🍭)した(😩)。
根岸(à(💸)n )の(🌖)嫂(sǎ(🍡)o )はこ(🕛)んな言葉をも残(cán )して置い(🎩)て(🌧)行っ(🚜)た。
三十(☕)
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