七 (🤞)最(zuì )初の日曜(🆑)日(rì(🥩) )
「今のところ、平木中佐(🕉)(zuǒ )の影響(📐)(xiǎ(🔞)ng )えいきょうでどうこうというようなこ(🤫)とは、全(quán )然(💚)ない(🚛)ように(🔠)思(🐾)います。」(💛)
「ぼくも(🥔)そ(🎇)う(📺)だと思(🧢)いま(♈)す。命令者に(🛫)依頼(✡)いらいす(🥋)る代(dà(🐼)i )わりに、多(🍿)数(shù )の(🏜)力に依頼する(💙)んでは、自治(🙅)とは言えませんからね。」
「ぼく(🗨)たち、学(🗨)生時代の学寮がくりょう生活を自(🏦)治だなん(🍷)ていっ(💦)て、(🍥)いば(🍃)っ(📨)ていたものですが、本(bě(🎳)n )気に(📗)やろうとする(🐛)と、実(❕)際むずかしいものですね。」
かれ(🏗)は、(👁)自(🆙)分(fèn )の部(bù(👭) )屋の掃(sǎo )除(chú )をすますと、(🔳)そっと事(shì )務(wù )室との(⛹)間の引(🍨)き戸をあけた(⚡)。いつも(🧜)なら、(😛)そのあとす(🛡)ぐ事務(wù )室の(🤦)掃除に(🕹)とりかかる順(shùn )序だ(🤾)ったが(📌)、しばらく(🤷)敷居しき(🔹)いのとこ(🔑)ろに(🚐)突(🔆)っ立(lì )って耳をすました。それから(🧙)、(🛌)足(👒)音をしのばせるよう(🖌)にして入り口に近づき、ドアを(📦)細目(🛡)に(🤺)あけて、板木(🥔)の(🐂)ほうに眼(yǎn )をやった。板木は、事務室前(😭)の廊下ろうか(🕘)と中(zhōng )廊下と(📡)の角に、斜な(👰)なめ向きに(🛄)かか(🏮)っていたの(🐾)である。
と、(👁)小僧はあくまでもつつましくこたえた(🍱)。
次(🈳)郎(láng )は愉快(📺)ゆか(🎒)いそうに笑(🅾)(xiào )っ(🔽)て、事(shì )務室にはい(🙈)り、(🌯)すぐ掃除そう(❓)じをは(🍗)じめ(🎋)たが、そ(📯)の(👝)時になって(🏉)、大河の(🗜)にっと笑った顔と、そ(♎)のあとで言った言葉(🎟)とが、変に心に(➿)ひっかかり(🚷)だした(🏙)。
朝倉先生(shēng )は、(🥩)かつて(😖)次郎(🍊)に、「現在の日(rì )本(běn )の指導層(🍤)の(💁)大多(💛)数は(🕴)、正面(mià(🔒)n )からは全く(🐲)反対(duì )のでき(🏉)ない(🆑)よ(🤸)うな(➖)ことを理(lǐ )由に(✏)して、自(zì )分たちの立場を正(zhè(🛡)ng )当化し(💲)たがるきらいがあるが、そうしたずるさは、(🤠)ひとり指導層だけに(💐)限(🚒)(xiàn )られたことではない(🍘)ようだ(📢)。たいていの日(🕞)(rì )本人(🌏)は、何か(🐦)とい(🌘)うと、表面(💹)堂々(🎌)と(😽)した理(lǐ )由で自(zì )分の行動(🛩)(dòng )を(💲)弁護したり、(🌰)飾かざったり(🤔)する。しかも、それ(🥨)で(💑)他人をご(🔣)ま(✋)かすだけでな(🌻)く(🛳)、自分自身の良心をご(🚑)まか(🖱)し(♊)ている(🌜)。それ(🐐)をずるいなどとは(🕌)ちっ(🐿)とも考(🎬)えない。こ(👚)れはおそ(🥪)ろしいことだ。友愛(☔)塾の(👯)一つの大きな使命(😌)は、共同生(shēng )活の実践(🏛)じっせんを通じて、青年たちを(🛫)そ(😝)う(📗)したずるさか(🌩)ら救い(👋)、(🕊)真理に対(duì(👻) )し(🥀)てもっと誠実な人(rén )間にしてやることだ(😐)。」という(🕙)よ(🥡)うな意(🥂)味(🤨)のことを、いったことがあっ(💟)たが、次郎は、(😏)便(biàn )所(suǒ )の中か(🌏)ら、飯島の(🚮)う(🐶)しろ姿を見(🏐)おく(🍼)りなが(🥔)ら、(🏵)その言葉を思(sī )いおこし、今(💅)さら(📃)のよう(🛠)に、(🦗)大き(🏬)な困難(nán )にぶっつかったよ(🔳)うな気がしたの(🦕)だった。
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