高瀬(⚪)は歎息して奥へ行(🎉)った。お島が茶を入れて夫(fū )の(😘)側(cè )へ(🛒)来(🏍)(lái )た時(shí(🌭) )は、(👊)彼(bǐ )は独り勉強部(🍰)屋(wū(🧡) )に坐っていた(🍡)――何事なんにも(⛺)せず(⛰)に唯(📐)、(🐂)坐っていた。
学士(🎸)は華や(🐉)かな大学時代を(🛴)想い(🐙)起(qǐ(🥣) )し(🎩)たよう(🕤)に言って、その骨(🛅)を挫(🕐)くじかれた指で熱球(➖)を受(🛍)け損じ(✡)た時の真似ま(🎌)ねま(🏭)でして(🚖)見せた。
と言った。そう(🤦)いう大(🌛)尉は着(zhe )物(♓)から(📩)羽織(🛅)まで惜(xī )げもなく筒袖にして、塾のため(🤵)に働こうと(🌓)いう意気込を示して(😃)いた。
(🚅)高瀬も(🗄)笑(💌)(xià(🎗)o )った。
(⬆)と学(🧢)士に言われて、子安は随分(fèn )苦(kǔ )学も(⤴)して来たらしい締った毛(máo )脛(🚡)けずねを撫なでた。
急に大きな蜜蜂みつば(⛺)ちがブー(🤩)ン(🌳)という羽(💺)の音(yīn )をさせて、部屋の(🍫)中(😯)へ舞(wǔ(⏱) )い込(👘)んで来た(🚮)。お島は急いで昼寝をしている(🥃)子供の(🐈)方(fā(🌔)ng )へ行った。庭の方か(🛩)ら(🔙)入って来(lái )た(🈳)蜂(fē(😅)ng )は表の(🦄)方へ通り抜け(💨)た。
城門前(qián )の石碑のあるあたりから、鉄(🍒)(zhí )道の(🥀)線(xià(🍿)n )路を越え、二人は砂ま(🎁)じり(🕡)の(🤪)窪(wā )くぼい(⚓)道を歩いて行(🙀)った。並んだ石(shí )垣(yuán )と桑(sāng )畠との(🥪)見える小高(gāo )い耕地の上の(♈)方(🚞)には大(🌃)手門(🏞)の残(🎽)った(🍜)の(🍋)が裏側か(🎤)ら望(🦆)(wàng )まれた。先生はその高い瓦(🍂)屋(🗑)根を(🥊)高(😓)瀬に指して見(👷)せ(🐊)た。初め(🏆)て(💨)先(xiān )生(🔈)が小(🔣)(xiǎo )諸(😫)へ移って来た(✨)時は、その太(tài )い格子こ(🎐)うしの嵌はま(🚹)った窓(chuā(🍞)ng )と重(👂)い(🏩)扉の(📸)ある城門の(☝)楼上(shàng )が先生の仮の住居す(💑)まいで(🥚)あったとい(✍)う話(huà )をして聞かせた――丁(dīng )度(🐱)、先生はお伽話とぎばなしでもして聞(✒)かせるよ(🍬)うに。
これ(🏀)と擦(cā(🚝) )違す(🖱)れちがい(⏳)に(💈)越(yuè )後えちごの方からやっ(🐚)て来(lái )た上り汽(qì )車がや(❕)がて汽笛の音(🎓)を残して、東(🧢)京(🔶)を指して行って(🌕)了(💚)っ(🕸)た(🍈)頃(qǐ(🐕)ng )は、高瀬(⛄)も(🐮)塾(shú )の庭(⏳)を帰って(🌷)行(🏻)(háng )った。周囲あたりに(🌰)はあ(😃)たかも船が出(chū )た後の港の(🤶)静(🔔)(jìng )かさが有っ(😆)た。塾(♐)の庭(🐫)にあ(🌯)る桜は濃い淡い樹の影を地(dì )に落していた。谷(📢)づたいに高瀬(🥋)は独ひと(📗)り(🎦)桑畠の間(jiān )を帰(guī(⛷) )りながら、都会(huì )から遁(🛏)のがれ(🐥)て(😁)来(lái )た(🍠)自(🆔)分の身を考えた(🍪)。彼が近い身(shēn )の辺ほ(👤)とりにあ(😜)った(🏒)見せか(🏋)けの生(shē(👿)ng )活から――甲斐(fě(🥣)i )かいも無い反抗と心(🏢)労とか(👿)ら――その(🗺)他あらゆるものから遁のがれて来(lái )た自(zì(📬) )分の身を考(kǎo )えた。もっと自分を新鮮に、(🌟)そして(📵)簡素に(🏂)することは無(🦀)いか。そのために、彼(bǐ(🍆) )は他にもあった教師の口を断(👑)(duàn )り(⛺)、(🥎)すこし土でも掘(🍓)(jué )って見よう(🆒)と思っ(♌)て、(❕)わ(🚇)ざわ(💪)ざこの寂(jì )しい田舎へ入って来た。
(🍢)高瀬は戸口に(🏾)立っ(👼)て眺め(⛳)ていた(✴)。
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