日本《クリ 調教 体験》2行目ライン
クリ 調教 体験あらすじ
場内にはた(🏧)ばこ(🥅)の煙がもう(🤟)も(🤯)うと立ちこも(🛋)って不潔な悪臭が脳を甘くするほどに襲うてくる、こし(⏳)かけとい(🙊)ってもそれはきわめて幅(🚨)はば(🌜)のせまい板(😼)を杭くい(👧)にう(👢)ちつけたも(🍣)ので、どう(👳)かする(💷)と(🥁)尻(kāo )しり(📅)が(📙)は(👲)ずれて(⛵)地にすべりこ(🌦)みそう(🐝)になる、それを(🎡)支(💠)え(🚻)ているの(🌙)はなかなか容(róng )易なことでは(🐂)ない(🎋)、なぜ(⛽)こん(😙)な不親(qīn )切な設備をす(⚽)るかとい(🍚)うに、三等(➰)席を不(🎂)自由(yóu )に(🚁)し(🍶)ておくとお(🍺)客はすぐ疲れ(🛺)て(🤷)二等(děng )席に(🌫)移(yí )るからであ(👦)る。お客(💢)を苦しめて金もう(🧤)けを(🤫)しようという興(xìng )行(😲)(háng )師(shī(💶) )の(📐)策略だからたまらない。
私(💖)情(qíng )は私(sī )情で(🏡)ある(🚐)、恩義は恩義である、だが野球は先生および全校の名誉を荷(hé )のうて戦うのである、私情をはな(🌔)れて公(🆚)々然(🖥)と(🥥)戦ってこそそれが(✨)本(běn )当(🌛)の野球精神(shén )で(🏅)ある、この(💋)バ(🕤)ットは(🛂)先生(shēng )を代表した(🕝)ものである、ぼくが打つの(🏐)でない、先生(🏑)が打(🎐)つのだ。
柳(liǔ )ばかりでな(💮)い、手(🍗)(shǒ(🏳)u )塚もいろいろ(🦁)な快技(😫)(jì )曲技をや(❇)っ(👊)て(👶)見物(🧙)人を酔(🏵)よわした(🤤)、(💥)かれはもっとも得(📫)意(yì )であった(💇)、ファイ(♟)ンプレー(😉)をやる(👟)たびに(🚢)見物人の方(🚈)を見やって(🏥)微(wēi )笑びしょうし(🔻)た、(🏈)ときには帽子を(📀)ぬ(📘)いで応援(📲)者(♓)におじぎをした。
そのころ(🏭)学校内(🚬)(nèi )で奇怪な風説が伝(🤱)わっ(🎓)た、生徒(tú )の中で女(⛔)学(xué(🍅) )生と交(jiāo )際し、ピアノやバイ(🍓)オリンの合奏を(🕗)し(🕜)たり、(🔕)手(shǒ(👿)u )紙(zhǐ )を交換(huàn )したり、(🔊)飲食店に出入りしたりする(💫)も(📎)のがあ(🌁)る、いまのうち(🛠)に(🧣)探(🤕)しだ(🍞)して制裁を加(🏆)えなければ浦和中(🔒)(zhōng )学(🦖)の体面に関する。
「もくも(🙁)く勝(🎪)(shè(🎵)ng )った勝った(🎨)」
千三はた(🔘)まらなく(🏘)嬉しく(🍰)な(😳)った、かれは(🌴)ボ(🌔)ックスに立(🏎)っ(🖼)た。そ(🤨)れ(💬)を見て光一は思った。
柳ば(🥣)か(👣)りでない(🥅)、手塚もいろいろな快技曲技を(😥)やって見物人(ré(🍸)n )を酔よわした、かれ(🖋)はも(🍏)っとも得(➖)(dé )意であっ(🎹)た、フ(👲)ァ(🏻)インプ(🕉)レ(😿)ーをやるたびに見(jià(📜)n )物人の(🗞)方(fāng )を見やって微笑びしょ(🎶)うし(😞)た、とき(🐇)に(📣)は帽(mào )子をぬい(🙇)で応援者におじぎを(🌥)した。
(🚴)気の短い連中(🧣)は声々に(🧞)叫んだ(💯)、この(😋)溢あふるるごとき群衆をわけて浦和中学の(📬)選手(shǒ(🚁)u )が英気さっそうとして場(chǎng )内(🕵)に現(xiàn )わ(🕕)れた、(🆎)揃いの(🍙)帽子ユ(👁)ニフォー(🍡)ム、靴(🔰)下(🎲)は黒(😙)と白の二段(duàn )抜(♑)き、靴のスパイクは日に(📸)輝(🐥)き、胸(☝)のマ(🤮)ーク横(héng )文字(zì )の(💤) urachu はいかにも名を重んずるわかき武士(shì )のごと(💀)く(🛃)見えた。
だがかれ(🤠)は少(🤫)しも(🏩)ひる(⛰)ま(🔙)な(🚚)かった(🚓)、(✡)か(🍝)れの鉄砲のご(👔)とき(👺)速球はまた(🚬)たく(🔪)間(jiān )にふたりを(🥔)三振(🛍)せし(🍭)めた、つ(👗)ぎは柳光(guā(🔢)ng )一で(🤥)ある。光(🔮)(guā(🛍)ng )一はボックスに立ってき(🚼)っと投手(shǒ(⛺)u )を見(jiàn )やった(🍠)、かれは速球(📰)(qiú )に対(duì )して確信が(🍲)ある。千三は小学校にありしとき(👫)光一のくせをよく知ってい(🙊)る、かれは光(🅾)一がかならず自分の方へ(🌟)打(dǎ )つ(📎)だろうと思(sī )った。
「そうか、かにが(🐥)一(♑)ぴきはいって(☔)るような気(qì(🍬) )がす(🦑)るよ」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリ 調教 体験》関連作品
日本週次チャート