こ(🏗)うい(📰)う話を高瀬に聞かせ(🦌)なが(🐱)ら帰(🏓)っ(📡)て行くと、(🅾)丁(dīng )度(dù )城門(mén )のあ(🤛)たりで、学士は弓の仲(zhòng )間に行き逢った。旧(jiù(🏸) )士族の一人だ。この(📖)人(⛺)(rén )は千曲川の谷(🚙)の方か(🚹)ら(🕟)網を提げてス(🤢)ゴスゴ(⚾)と戻って来ると(😙)こ(🛂)ろだった。
(🐈)高(🏢)瀬は(🤪)庭に(🥕)立ちながら、「二十八(bā(⏸) )です」(🍣)と答(dá(😝) )えた。
ある日(rì )、高瀬は(🎽)受(shòu )持の授業を(📡)終っ(🚒)て、(🤢)学士の教室の側を(🎿)通った。学士も日(🤴)課を済(🏍)ましたところであったが、まだ(😘)机の前に立って何か(🥂)生(🤭)(shē(🍄)ng )徒に説明していた(💠)。机の上(🚢)には(🛤)大理(📎)石(🧟)の屑(🚉)くず、塩酸の壜びん(💪)、コ(♍)ップな(📨)ど(🎭)が置(🔙)いてあ(🗝)った。蝋(🍩)燭ろう(💦)そ(🏇)くの火も燃えていた。学(xué )士は手にした(🍑)コップ(🤫)をす(🌥)こし傾(qīng )か(💭)しげて見(👮)せた。炭素が(🥥)その玻璃板ガラスい(🗑)たの(🕒)間から流れると、蝋(🕕)燭の火(🔆)は水(shuǐ(🚄) )を(🤘)注ぎ(🗓)掛けら(🔛)れたように消(xiā(⬛)o )えた(🚺)。
(🈴)懐古(🖲)園(🐔)とした大き(🥍)な額(é )の掛(guà )った城門(💇)を入って、二人は(♏)青葉に埋れた石垣の間へ出た。そ(🔶)の辺は昼休みの時(shí )間(jiān )などに塾(shú )の生(🙉)徒(🎋)のよく(🌡)遊(yóu )びに来る(🥩)ところだ。高く(🕌)築き上げられた(⏭)、大きな黒ずんだ石(🌃)の側面(miàn )はそれに附着した古苔(tá(🌄)i )と共に二人(rén )の右にも(🎃)左(👑)に(🦋)もあった。
浴(😗)場(🌷)には(🌴)桜井(📑)(jǐng )先(xiān )生も広岡(📠)学士(shì )も来(lái )ていた。先(xiān )生(🥞)は身(🥞)体(⏱)を拭いて(🤟)上(🔘)りかけたところで、学士だけ鉱泉の中(🍦)に(📓)心地(dì )よさそうに入っていた。硝子(zǐ )ガ(🌲)ラ(🐓)ス戸の外に(🌥)は(🔸)葡萄(⏫)ぶ(🈶)ど(👸)う(🙀)の蔓(👯)つる(🐁)も延(🕺)(yán )び(🌥)延びと(🚕)して、林(🐘)檎り(⬜)んごの(👆)植えられた畠なども見える。
とお島は(📗)夫に話し(🤺)て、復た乳(🐓)呑(tiān )児の顔を眺めた(🚠)。その児は乳(🍕)(rǔ )房を押えて飲むほどに(💠)成人(ré(🧟)n )していた(😎)。
「この節(jiē )は弓も御廃おはいしでサ」(♿)
「先生、虫(🔡)じゃ(👎)いけませんか」(🌈)
「ううん(💾)、鞠(jū )ちゃ(🎬)ん(👈)パンいや――鯣」(🔣)
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