次郎(láng )は、すぐ、事務室の(⛲)前から(🚙)玄(🚣)関(wān )にか(🆘)けて(🚨)の掃除(chú )を(🏠)手伝った。朝(cháo )倉先(xiān )生も(🎧)、そ(🔤)のう(📃)ちに塾(shú(⛰) )長(zhǎng )室(😢)(shì(🎡) )から廊下に出て、みん(💳)なの様(yà(🧕)ng )子を見ていたが、それもほ(🤭)んの(🤪)しばら(🕰)くで、すぐ(🧔)また塾長室(shì )にもどり(🏥)、(👩)椅子に腰こしをお(🤨)ろすと、そのまま何(hé )か深く考(🕦)(kǎo )えこんで(😎)い(🌥)た。
「ぼく(🍛)……もっと……考(📆)(kǎo )え(🎂)てみます。」
二人(rén )が午(🎌)前(🔙)中(zhōng )に来(lái )る(🍘)とす(👞)れば、もうそ(㊙)ろそ(🚈)ろ来るこ(🧣)ろだ。めいった顔は見せた(🈚)くな(🗳)い。いっそ門のそとまで出て愉(✋)快に(🥘)自(🆙)分(fèn )のほうか(🤰)ら迎むかえてやろう。あとはあた(🐘)って砕く(💿)だ(🐺)ける(📇)までのことだ。――かれは冒(mà(📙)o )険ぼう(👛)け(📼)んとも(😴)自棄じ(📮)き(🈯)ともつかない気持(🔕)ちで、自分自身(shēn )をは(⏩)げました(🤛)のだった。
とあっ(⚪)た。
か(🎼)れは、そのつめたい空(🔳)(kōng )気の針(zhēn )をなぎ払はらうように、ば(🚣)たばたと部屋中にはた(🍍)きを(🗑)かけはじめた。
「どの(👳)方(fāng )面の希(xī(💯) )望(🚠)者(🔦)が(🦓)多(🚑)かったん(🍋)です。」(🔆)
そして、そ(🌰)のまま、すこ(🕙)しも(💡)調(🥤)子をかえ(🗄)ないで、ま(🎰)た槌(🤫)を(☔)ふるいつづけた。
「たいていは二(è(🔃)r )重橋(🥩)を見て、(🔊)それから銀(🍪)座に行き(🌟)たが(🧛)っていたようでした。」(🎤)
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