学士は(👌)華(🗞)やかな大学(xué )時代を(🔺)想(👄)い起した(⏰)ように言って、(🔤)その骨(🤤)を挫くじ(🧦)かれ(🏻)た(🤜)指で熱(🤓)球を受(🍈)け(🐞)損じた(🕷)時(🚔)の真(🃏)似ま(🕢)ねまでして見(🦀)せた。
(🏂)と呼(🦗)ぶ子(🤐)供を(🍢)見つけて(🐈)、高瀬は自分の家の前の垣根のあ(🙄)たりで鞠子ま(🈸)り(🎙)こ(🍣)と一緒に成った。
無(🕋)(wú )邪(🕞)気な学生(shēng )等(dě(👇)ng )は学士の机の周囲まわりに集っ(🌏)て、口を開くやら(🚍)眼を円(yán )くするや(📝)ら(⚾)し(😡)た(🛰)。学士がそのコップの中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬと(🔩)いう話をすると、それを聞いた(🆎)生(shēng )徒の一人(rén )がすっくと起(📭)立たちあ(🎏)が(📠)った。
(💵)問(🏵)を掛けた(💙)生(🍳)徒は、(😆)つと教室(shì )を(😐)離れて、(🏷)窓(chuāng )の外の桃の樹(shù )の側に姿を顕(xiǎn )あ(🧗)らわした(🧚)。
荒い人達のすることは高(🚏)瀬を呆あきれさせた(🆗)。しかしその野蛮な戯れは都会(huì )の(🤒)退(tuì(🏬) )屈(qū )な饒舌おしゃべりに(㊗)も勝(🙀)ま(🐈)さって彼を悦ば(🦉)せた。彼はしばら(🤺)くこ(😶)の地方(fāng )に足(🏠)を留め、心易い先生方(💊)(fā(🤚)ng )の(🌩)中(zhōng )で働(🤢)いて、も(🔗)っともっと素朴(🌩)な百姓の生(🐖)活を(🤣)よく知りたい(☝)と言(yán )った(🐱)。谷(🌁)の向う(😤)の谷(🏭)、山の向(xiàng )うの山に彼(bǐ )の心は(🙄)馳はせた。
(🐪)と音吉(🥦)が言った。
旧足(🔗)軽(📲)の一人が水を担い(🧐)で(🕉)二(🅾)人の側を会釈(shì(🏆) )して通った。
「鞠(💛)まあ(😥)ち(🕠)ゃん(🐗)、吾(🏊)(wú )家お(➖)う(🔕)ちへ(🕉)行こう」(♌)
「一(yī(✂) )年の御稽古けいこ(🍚)でも、しばらく休んでい(🌋)ると、まるで(🕡)当(dāng )らない―(🐤)―なんだ(😛)か冗談(🗃)のよう(🛏)ですナ」(😶)強弓をひく方の大尉も笑(xià(🥊)o )った。
山家の娘らしく成って行(🐭)く鞠子は(🌯)、とは言(💈)え親達を泣かせる(🕋)ばかりでも無かった(🔩)。夕飯後に、鞠(jū )子は人形(🏰)(xíng )を抱いて来(lái )て(⛷)親達に(🔯)見(jiàn )せた(🗯)。そして、「お(➡)一(⛺)(yī )つ(💻)、笑(xiào )って御覧」などと言(yán )って、その(🏜)人(rén )形を(🦄)アヤし(🔚)て見(jiàn )せた(😄)。
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