この一(yī )週(🕰)間は(🔧)、塾(📞)生たち(📀)にとっては、まったく奇妙きみょうな(😾)感じのす(⬜)る一週間(jiā(⏭)n )だった。朝倉先生夫妻(💧)も、次郎も(🕒)、(🗄)生活(🕧)の細部の運(🎆)営については(👳)、自分(fèn )た(🎨)ちのほ(😚)うか(🤘)らは、何ひとつ指図さしずをせず、また(🏃)、(🍴)塾生(🏣)たちから(📓)何かたずねられても、「ご随意ずいい(🗺)に」(🦉)とか、「適当に考えてやって(🍶)くれたまえ」とか、「みんなでよ(🌵)く相談してみるんだ(🤛)な」と(🛫)かいったよう(👂)な返(fǎn )事を(💷)するだ(🎯)け(🗒)だったの(🤱)で、とか(🎈)く(🍅)かれ(🏀)らはとま(🍨)どいした。中には(🌈)、それをいいことにして、ず(🖋)るくか(🚷)まえ(📒)るものも(😒)な(🎅)いで(🎢)はなかっ(🤠)た。そ(🎇)の結(😎)果、むだと(🐠)へまとがつ(🚉)ぎつぎにおこ(🐷)り、(🏝)かれらの共同生(shē(🛷)ng )活のすがたは、見(🔨)(jià(💩)n )た眼めには決して(✔)いいも(📝)のではなかった(👶)。時には、不規律と(🍬)怠慢(📛)(màn )たいまんだ(⛰)けが塾(🈯)(shú )堂を支配し(🌁)ている(🗜)のではない(✊)か、と(🏮)疑われる(👗)ような場面もあ(🍝)り、もし学(🐞)ぶ(🧚)ことよ(🔈)りも(💭)批評することによ(🐺)り(🌬)多くの興味を覚(🌓)えている参(🍠)観者(zhě )がたずねて来(lái )たとしたら、その人(rén )は、批(🥚)(pī )評の材(📊)料をさがすのに、(🐥)決して骨は折(🧠)(shé )れなかったであろう。
「妙(mià(👸)o )みょうな(🔧)もん(🎸)だね、(🥡)選挙なんて。」
「じゃあ、や(🍪)はり打ちつづけるよ(🌰)り(👾)ほかありませんね。」(💮)
みん(⚓)なが出は(👡)らってし(🍏)まうと(🏡)、次郎も一週間ぶりで解放された時(🌂)間を持つことが(😟)できた。いつもだと、さ(📐)っ(👣)そく読書(shū )をやるか、空林庵(🥉)(ān )く(🍂)うりんあんに行(🌨)って(😶)、朝倉先(🙆)生(shēng )夫妻とゆっくり(🍟)話し(🏼)こむ(😶)かするはずだったが(🧜)、(🌛)今日は、事(shì )務室(shì )の隣となりの自分(fèn )の部屋(💢)で、机によりかか(💙)ったまま、ながいことひとり(🆕)で考えこんで(🈚)いた。
「第五室(shì )は、管(🎇)理部とし(👽)て全(📤)体の責任(rè(💗)n )を負って(📌)い(📔)るん(〰)だ(📕)か(💌)ら(🐝)ね(👡)。僕、(📖)一まわり(📝)して、様子(🌘)(zǐ )を見て来(lái )る(🐃)よ。」(💈)
「ぼく……もっと(🤐)…(🥤)…考(kǎo )えてみ(🕦)ま(🚰)す。」
「やはり強(qiáng )制(🍙)が必(🌬)(bì(🔦) )要(yà(🍴)o )だというのかね(🎏)。それじゃあ話はまた逆もどりだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025