「あい(👃)つ(🙇)、いよ(📴)いよ生(shēng )意気(qì(😟) )だ!」(📫)
大沢は、恭一の話を(🕡)きいてい(🛋)るうち(🚞)に、いよいよ(👓)次(❌)郎(🐁)に(🤑)興味を覚(jià(🍜)o )えたらしかっ(🚡)た。彼(bǐ )は最後の、授業が終(zhōng )ると(🥔)、言った。
「(🚅)ふうん。」(🌷)
(🐰)五年生全体がざわめき立(lì )ってい(💌)る(⏩)のをうしろに感(gǎn )じな(🦋)がら(👊)、次郎(láng )は(👵)も(🏁)う渡り廊下を二三間ほ(✏)ども歩(bù )いて(😌)いた。
次(cì )郎(láng )の(💜)頭には(🍤)、(🈷)一年おくれて中学(xué )校(xiào )にはいった自分(🎙)のこと(📫)が、自然に浮かんで来た。が、彼(🐇)の考えは、すぐまたもと(💿)にもどっ(🚱)ていった。
次郎(láng )が本校(⬛)舎の前まで来る(🕓)と、ち(🍖)ょうど職(👘)(zhí(🔩) )員(yuá(🈴)n )会(huì )議(yì )が終った(🏹)ところ(🔡)らしく、(🎯)先生たちがぞ(🅱)ろぞろと玄関から出て(🤦)来るところだった。彼(🙂)は先(xiān )生たちに顔(yá )を見られるの(🏃)がいやだ(🥔)ったので、校舎の陰にかく(🐶)れて、人影の見(🛺)えな(🤣)く(🍙)なるの(🆙)を待つことに(🥔)し(➗)た。
(♓)次(⛴)郎(🌀)(láng )は(🍫)ち(🌱)ょ(🚦)っと(💗)まご(♑)ついた。しかし(🗨)、すぐ、(📼)一(yī )層(📚)力り(⌚)きんだ調子で言った。
「見てた(🍵)んです(🐕)。」
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