机(🎀)の上(😉)(shàng )には(🦌)、二三日ま(🏎)え、兄(xiōng )の恭一き(🥫)ょういちか(📃)ら(🛬)来(🦖)(lái )た(🧗)はが(💝)きが(📒)、文(🐁)面を上にしてのっていた。それには、(🎧)
しかし、(🎸)かれにとっ(👱)ていっそう不(bú )安(🐳)に感じられたのは、今(🥤)朝の(🛑)板木(👖)の(🍚)打(dǎ )ちか(😈)たにつ(🚁)いて、大河無門(mén )がぬ(🐷)れぎぬを着せ(🥍)られていること(🔚)であった。
「ぼく(✊)は、なが(🎟)いこと友愛(🈂)塾の仕(⛎)事(🚌)を手伝(🐹)わせてい(🐽)ただいて(🚟)いなが(🆕)ら(💵)、その精(jī(🤦)ng )神が(✌)ま(🛤)だちっとも身について(🏜)い(🎒)なかったため(🏙)に、け(👄)さのようなあやまちを犯して(😆)しまいま(👪)した。ほん(〰)とう(🛌)に(❗)恥はずか(📂)しいことだと思っ(🕗)ています。しかし、そのあやまちによって、開塾(shú )そ(🗒)うそう、大河君(🍤)(jun1 )のような(😼)、(🛒)友愛塾(shú )精神に徹(chè(👖) )底した、実践(💙)家(🖋)じ(🎶)っせんかの魂(hún )たまし(🍞)い(🌗)にふれる(🔪)ことができたこ(🌵)とを(🏳)思(sī )います(🛒)と、一(yī )方で(🌩)は、(🐩)かえってあ(🌎)りが(🕚)たい(😭)よ(❕)うな気持ち(🍈)も(🏰)して(🏣)いま(🖇)す。」
「どの方面の希(🔛)望者が多かったんです。」
「その時(🏺)、実は大河(👮)君(jun1 )にいわれ(🐓)たこ(🌏)とも(🏮)あ(🤨)るん(🤰)です(⛱)が、あとでゆっく(🤽)り(🛸)先生(🅱)に教え(🚜)て(🥗)いただきたいと思っています。」
「出してくだすって(💫)もいいじゃありませんか。」
「出(chū )してくだすっ(🔭)ても(🛷)いいじゃありませ(💸)んか。」
次郎は(😽)愉快ゆかいそ(🚤)うに笑(xiào )っ(🥍)て、事(shì )務(🌐)室に(🅰)はいり、すぐ掃除そ(📟)うじをは(🚔)じめたが、その時に(✔)なって、大河のにっと(😵)笑った顔と、そ(🕰)のあとで(🌿)言(yán )っ(🥩)た言葉とが、変に心(xīn )にひ(🕑)っかか(💀)りだ(💑)した。
「おはよう(🚫)ござい(🐥)ます(🏴)。」
そして、(🏖)そ(🛳)のまま(👡)、すこしも調(diào )子をかえな(📮)いで、また槌(chuí )をふる(🛶)いつづけ(💺)た。
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