ポルノハブ 痙攣10

A「馬鹿ば(🔄)か(💉)ねえ！　譲治さ(💳)ん(🌫)は！」

A「(🗨)ごめ(⚡)ん下さい。大谷(😀)お(🎧)おたにさん」

A「何で(🕵)え、妙な(📯)ことを聞く(🌇)じ(🏨)ゃねえか」

A『まだ、盆(🌞)踊(😓)はある(👯)にや』

A　ところがそい(🖥)から(🐜)二(🥀)、三(👮)日たちますと、またモデルの時間に校長先生が這入はいって来られて(🚇)、私の絵(📝)エの前い立ち止まっ(🌹)てにやに(💴)や(🎺)笑われ(🔂)ま(💇)すねん。そ(🛫)して「(🍞)柿(🚈)内(🕸)さん」いいなさって、(🐏)「柿内さん、ど(🤢)うもこの絵(😼)エ変ですなあ。ますます(⏱)モ(🥎)デル(🖼)に(🔴)似んよう(🌕)になって来ますね。いっ(🈵)た(👩)いあん(🐄)た(🍖)は誰モ(💧)デルにしておられるのんですか(🏍)」と、冷や(😿)かすよ(♈)うな眼つ(🏌)きで私の(🥚)顔(🏜)じいッと視みつめなさ(🚻)る(🚾)の(😯)んです。「おや(🔐)、そうで(⏩)すかしら(🙋)ん。モデルに似てえし(🛒)ま(🌚)せん(🈯)か」と、私癪しゃくに(🎄)さわ(🎤)りましたもん(💂)ですか(🎡)ら、(🛏)わざ(🎄)とに(🔼)そないいうて(🛤)やりま(😗)してん。そや(🍍)かて校長先生は(🏀)絵エの先生ではな(Ⓜ)い(🦄)の(🆑)んです(🍔)やろ(😛)？(💱)――は(👋)あ(😮)、日本画の方の受持ち(🏪)筒井春江つついしゅんこ(🐬)う先生(✡)やのんで、常時じょうじお越しになる訳やのうて(😆)、(🧥)と(😗)きどきやっ(🤡)て来られて、何(🍶)処ど(🥚)こが(🈯)悪(🍁)いや(🗯)とか此処ここを(🍕)こない(🐌)せえや(⏪)とかい(🥅)われま(🚔)すのんで、常は生徒たちが勝手(🐴)に(🍑)モ(😫)デル見て(💟)画かいてます(🖍)ねん。校長先生(👥)いうの(🎩)んは(🏜)、随意科の方(📯)に英語あり(🤞)まして(💙)、それ教おせて(💭)なさ(🍁)るの(🥕)んやそうで(🎊)すけど、学士(🆚)でも(🔘)何(🏂)でもあ(🐧)れし(🆔)ま(🤡)せんし、何処の学(😉)校出られた(🔛)の(🏢)んか、学歴やか(🛀)い(🃏)も(🍘)ろくろくないらしい人やのんです。それは後になってから分り(㊙)ましてん(🤐)けど(🕥)、教育家いう(🌚)よ(🙉)り(🕕)は学校商売上手じ(🏉)ょ(🌀)う(🎤)ずな人や(🕕)の(🍒)んで、つまり一種のや(🛑)り手や(🐕)のんですねんなあ(🎂)。そう(🥟)いう校長さんです(👀)から(🚂)絵エ(📣)の(🍌)ことなんぞ分るはずあれし(💎)ま(🐲)せんし、(🏇)余計な嘴くちばし入れる必(😥)要はないのんです。それに(🈵)また(💋)、学科の(🏷)方はたい(🙌)がい(💾)専門(⚽)の先生たちに任し(🉐)きりにしてめったに(🔋)教室見廻(🐢)ることやかいあれしませんのんに、そ(🏏)の時(🏯)間に限っ(🐤)てわざわざやって来られて(🌱)、わ(🔻)たしの絵(🛬)エ何や彼かんやといいなさ(🧜)るのん(🚖)です(📿)ねん(🐹)。「へえ、そうですかなあ、あんたは(🏔)こ(🎊)の絵(💬)エこのモデルに似(📺)てるつも(🚼)りなんです(💔)か」(🗒)と、(💚)皮肉な口(💵)調でいわれ(🦍)ましたもん(😪)ですさかい、(🌹)こっちも空惚そらとぼ(🌻)けてや(🙌)りまして、「はい、わたし絵エは下手へたですから、(🈺)似てえへんかも(🍔)分れしませんけど、でも(😴)自(💘)分では(☕)一所懸命モ(🍑)デルの通り(😠)に写しました(💴)つも(🉐)りです」いいます(🈸)と(😂)、「いや、あんた(📅)は下手ではあ(🦅)りませ(🆒)ん(🎁)。なかな(🚠)か上(👧)手(👸)に画か(✨)けてます。しかしこの顔は、(🔨)どう(🛌)も誰ぞ外の人に(🛥)似てるよ(😴)うに思われ(🚶)ますね」と(👊)、またそないいいなさるのんです。「(📨)あ(📥)あ、顔のことですか、(🤜)顔はわた(🌝)し、自分の理想にかなうように画いて(🔥)みたのん(❌)です」いい(🌠)ますと(🥛)、「(🕉)で(🥚)はあ(📽)んたの理想い(👾)うのは誰のことですか」と(🎺)、え(👫)らいひつこいです(🐓)ねん。そい(🥒)か(😟)ら(🏐)わたし、「これは理想やのんですか(🗞)ら(🥔)、別に(💥)誰ちゅ(🎃)う実在の人間描えがい(🎁)た訳ではあれしません。観音さん(🖌)の顔にふさわしいように(🏁)なる(🈂)だけ清らかな感じ持たしたのんですが、そ(🛷)いではいきませんですやろか。顔までモデルに(🎿)似ささんと悪いのんで(🗺)すやろか(⛅)」いいまし(👪)て(📲)ん。すると、「あんた(🍺)はた(🏉)いそうむずか(👎)しい理窟りく(🏢)ついいなさる(🏩)。しかし(♌)理想(🔤)通り(💔)のもんが思いの(🐶)ままに(🚀)画(🏞)けるようや(👎)ったら、此の学校い(👌)絵エ習いに来るには(🏌)及ばん。理想通りに画かれないか(🧢)らこそ(⬜)モデルに(🎶)ついて(🚁)写生するのん(🤝)ではありませんか。自分勝(🤳)手の絵(🗞)エ画くくらいな(🥩)らモデル使う必要あれ(🌒)しま(👗)せん。ま(🕵)してこの観音さ(🐜)んがモデ(🤜)ル以外の或る実在の人間に似(🕝)てるとしたら、あ(🔒)んたの理想いうもんも甚(🍴)はなはだ不真面(📄)目ふま(🔞)じめに(🤜)思えますね」いわれるの(😃)んで、「(🧠)わたしちょっとも(📝)不真面目とちがいます(🦋)。仮に(🎨)この顔誰ぞ(👠)に似てても、その人の(🎁)顔観音(🍮)さんの感じ出すのに適し(🤲)てましたら、(🕵)それ写しても芸(🐼)術的に疚やましいことな(⛹)い思います」いいますと、「いや、それがいか(🕎)んの(🤡)んで(🗾)す。まだあんた(😿)は一人前の芸術家ではありませ(🏗)ん。あ(😶)んたがその人の顔清ら(💰)かであ(⛅)る(➖)と(🍂)感じら(❎)れ(🛰)ても、(❣)万人が(🆒)そう感じるか(👑)どうか、それ(🖤)が問(🍦)題です。そういう(🍩)こと(🎟)から(🚥)とかく誤解が起るのん(🚜)です」いう訳ですねん。「(🥀)へえ誤解て、どん(🍝)な誤解起りま(🔦)すか(🐸)しらん？　ぜんたい(👄)似てる似てるいうて、(🚓)誰に似てるのんですか、どうぞいうて(🐦)下さい」い(🐪)うてや(🕴)りましたら、ちょっとどぎまぎ(🚓)して(🏰)、「あんたは(🚰)強情な(🚣)人(🍆)で(🦀)すねえ」いわれて、そんなり校長(🐓)先(🚮)生は黙っ(😓)てしまいはりました。わた(📵)し(😶)その時は校長さんやり込めてや(🎰)ったの(🌠)んで、(🕞)喧嘩け(❇)んか(🤷)に(🎯)勝(🥑)ったよう(🕊)な気(🧠)イして、えらい(😄)痛(🎍)快でし(🙀)てんわ(⌚)。けど大勢の生徒たちの前で議論(🤩)した(🛹)も(🤺)んですよって、えらい評判になってしもて(🖇)、間ものうけっ(🧙)たいな噂うわさ(🔕)ひろ(⭐)まるようになりましてん。つ(🎶)まりわた(🧐)しが光子さん(🐄)に対して同(🔵)性愛捧ささげて(📍)る、光子さんと私(🗑)とが怪し(🗿)いいいますねん。――それが前にもい(🏔)いま(👎)したよ(🥉)うに、(🔒)まだ(✌)その時(💼)分は(🖱)光子(🤢)さんと(💓)物い(🕷)う(🏛)たこともなかったほどでしたさかい、(🤢)出鱈目でたら(🍠)めも出鱈(🖊)目(🎏)、ひどい(🦉)※(「言(⚡)＋墟のつく(🈸)り」、第(🍖)4水(💦)準(😍)2-88-74)うそやのんで(🔧)す。尤(🌚)もっと(🔖)もわたしは(🥋)、(📊)うすう(✖)すみん(📡)なが蔭(🚙)口かげ(🛬)ぐちいうていること(🌚)ぐらい感づ(🕎)い(🏕)てま(🛡)した(🕝)もんの、それがそな(🏑)いに騒がれてよう(📉)とは夢にも知り(⌛)ませなんだ。何な(⤴)ん(🌐)せ身イに覚えないことやのんですか(🗾)ら、何(🔭)いわれ(😜)て(🏫)も平気(🥇)なもんで、まあ、(🍚)世間の(🍷)人(😌)いうたらたいがいええ加減なことを(💀)い(👸)い触ら(🎨)すもんや。附(🈯)き合うてもいえ(👴)へん人同士(💙)怪し(♟)いや(✳)な(🌔)んて(🐊)、なんぼ作りごとにしたかてようま(💫)あそんな※(「言(🌤)＋墟の(😄)つく(🔃)り」、第4水準2-88-74)ばっ(🥪)かりいえたもんや思(✈)おも(🤒)て、あんまり馬(🕕)鹿々々しいて腹も立(👴)てしませ(♐)な(😠)んだ。た(🍼)だ(😑)心配になりました(👭)のんは(🔸)、(🥀)わたしはそ(📅)いで(♉)かめしま(🐂)せんけど、(🤞)光子さん(🦉)の方はどう思て(💔)なさるや(👥)ら(🚭)、(🌓)さぞかしえらい係り(💵)合いになって迷(🛺)惑(⛓)してはる(🤓)に違(😹)いない思(🧙)い(🌲)ましたら、そい(🌄)からはこう、学校の往いき復か(👥)いりなぞに(🎛)出遭で(🍥)あうことありまして(😞)も、何や気イさして、前(🍧)みたい(🏐)に顔しげしげと見守るこ(🚘)と出(🌅)来しませなんだ(✈)。そうかいうて、思い切りよう(❓)こ(🐊)っちか(😷)ら(🐶)話しか(🧚)けて、(🈷)あやまるい(📢)うよ(🌰)うなことも、――それ(🥕)がかいっ(🍏)てけったいなこと(✊)になります(💖)し、なお(🕌)さら(😢)迷惑し(🏧)なさるか(🍨)も分(✊)れしません(🐟)の(😚)んで、(🎖)そ(🔷)ないする(🚡)訳にも(♏)い(🏠)けしません。そんでわたし光子(🛂)さ(⛪)んに出遇であ(👬)い(🦂)ま(🔟)す(😟)と、出来るだけあやまる心(🔠)持外に現わすように(🍍)して、(👢)小ちいそうになって(🔱)、(🔨)下(🐪)向い(🔶)て、(📠)こそ(🗓)こそ逃げるように(🛥)傍そば通り(😩)抜けましたが、そない(🕌)しながらも、(😞)先(🚵)様さき(🍛)さん怒おこってはれ(🍷)へんやろか、どんな眼つきしては(🎍)るか、やっぱ(🔺)り(🍂)気がかり(🌩)やもん(😥)ですから、擦すれちが(🌺)う拍子にそうッと顔色うかごうたりし(🐬)ま(🎹)した。ところ(🥕)が(🛺)光(🖤)子さんの様(🧙)子(🍇)前(🚣)と(👺)ちょ(📘)っと(🏚)も(🛺)変(🛷)ったようなとこのうて、別にこっ(❌)ちを不(📈)愉快(😠)に思てなさる風にも(🔥)見(🦇)えしません。あ(🍡)、そ(➿)うそ(🌬)う、此処ここに写真(⌚)持っ(😍)て(👴)来ましたよっ(😂)て、これ見(🐢)て下(🛥)さいませ。これ(🔤)は揃そろいの(🏗)着(🐙)物出来ま(🍞)したとき二人で(💺)記念に撮とり(😚)ま(🍢)し(♿)たのんで、新聞にも(✋)出(⛱)たこと(🤘)ある問題の写(🛎)真やのんです。こ(💙)れでもお(👒)分り(🛰)に(🀄)なるように、(🌷)こうして並んでましたら(📿)、わた(😑)しが(💅)引き立て役勤(🎸)めて(🔁)る形で、光子(🏖)さ(🍽)んは船場あ(🎖)たりの娘さんの(🆖)中でも(🉐)ちょ(🥔)っと飛びきりの(🅱)器量やの(🈂)んです(⏲)。（作者註、(🕜)写真を(😮)見ると、お揃(🤸)い(🏒)の(🌯)着物というの(♈)は如何い(🔍)か(🖌)に(🐯)も上方(📽)か(💣)みが(🏡)た好みのケバケバしい色彩の(🔃)ものらし(🥤)い。柿内未亡(🔅)人は束(🖌)髪(🔭)そく(🔜)はつ(🕳)、光子は島田しまだに結っているが、大(😚)阪風(🎧)の町(👺)娘(🗿)の姿のうち(🏦)にも、その眼が非常に情熱的で、潤(🐪)うるお(💃)い(🧣)に富(😘)ん(🖊)でいる。一と(📦)口(🌀)に(👃)いえば(➖)、恋愛の天才家といっ(🎻)たような気魄きは(📥)くに(🈸)充(🥉)みちた、魅(🥔)力のある眼つ(💳)きである。た(📻)し(🌼)かに美貌びぼうの持主(😇)には違いなく、自分は引(📔)き(🐛)立て役(👤)だと(🍛)いう未亡人の(⭕)言は必(🏘)ずし(🚤)も謙(🌿)遜(🌚)け(😯)んそ(🚈)んではな(🆎)いが、この点が(🎧)果して楊(🔃)柳観音(🥎)の尊容に適するかどうかは疑問である。）先生はこんな顔(🐄)だちど(🧝)ない(🏭)お(🌈)考(🔃)えになりますか？　(🧒)日本髪(🎲)よう似(🏪)合うてま(🥎)すや(🛠)ろ(😐)？――はあ、お母様かあ(🔒)さ(🔮)ん(👺)日本髪好き(🎥)やとかい(📌)う(🏤)ことで、ときどき結いやはりま(🕜)し(📧)て(🌬)、学校いもその(🤭)頭で来や(🎙)は(😞)りまして(🤴)ん。――何せそんな学校ですから、制服な(🔹)んぞあれし(🔀)ませんし、(🌰)日本髪(🌡)の着流し(💈)でも何でも(😈)かめしませんのん(🕕)ですから、わた(👱)しなんか袴(🐖)はかま(🍟)穿(🙎)はい(🖋)て(🐋)行いたこ(💗)と(🌲)あれしま(🧀)せ(🤐)なんだ。光子さん(🎷)も、たまに洋(🙇)服着な(🖨)さる(🚟)ことありましてんけ(🥠)ど、和服の時はいつで(🌕)も(🕤)着流しでしてん。この写真では髪(🌄)のせえで私よ(👝)り三つぐら(🌨)い若(😊)うに見えてますけど、(🥒)ほんまは一(🌋)つ歳とし下の二十三(🅿)、―(🙀)―生きておら(🆒)れたら今(🔢)年(😽)二十(👃)四で(🍴)す(🌰)ね(🤐)ん。しかし光子さんの方が一、二寸せえ(💾)高いでしたし、それに綺麗き(😋)れ(💙)いな人いうもんは、自分では器量鼻にかけへんつも(🐗)りでも(🗼)、やっ(🤲)ぱり何とのう自信のある様子態度(😗)に現われるもんで(🎡)すやろか、そ(🛹)れともこっちに引け(🔆)目ありま(👩)すとそな(💽)い見えますのん(🈚)ですやろか(🔜)、(🚸)その(🐊)後親しいになりましてか(🚊)らでも、歳からいうとわたしの方(❇)が姉さ(✌)んでありながら(💡)、い(🌐)つでも妹みた(👵)い(🗺)な気イしてましてん。

A「六時半だよ(🔊)」(💿)