「なるほど(😍)。……ふ(🚖)ん。……そ(💠)ういうも(🚟)ので(🍕)すかね。……あるいはそ(🎧)うかもしれない(🔐)。」
「(🤛)ええ(🍢)、(😄)それはぼくにもわ(🗿)かります。しかし、そのために、大(dà )河君がぬ(🌋)れ衣ぎぬをきな(🎬)ければな(🌆)ら(🥚)ないという道(🚰)理はないで(🍥)しょう。ぼくとし(🌂)ては、それがた(🗑)まらないほど心苦(kǔ )し(🧙)いんです。」(😭)
(🐇)もう(🙅)そ(⏹)の(🗒)ころには、塾生(shē(🔀)ng )たちは、室内(🛫)の掃(🚺)除整頓(🚨)を(💸)す(🌴)べて終(zhōng )わ(🏼)って、最後に、廊下(👊)や、玄関げんかんや、そのほかの(📞)出入り(💿)口の掃除(🚍)に(🍞)かか(⛷)っている(🎶)ところだった。むろんそう(🔘)し(🌉)た(💽)掃除も、分(fèn )担ぶんたんは(🛄)一通りきまっていた(⚫)が、厳密には境界が定められな(👸)いために、塾(shú )生(shēng )たち(🍱)はかなり(🗣)入り(😑)み(🧒)だれていた(🏧)。
六(liù ) 板木の音
朝(👶)倉(🍯)先(xiān )生は、しかし、どんな悪い(🌻)状態があらわれて来ても、(🕷)すぐその場(🥑)でそれ(🥕)を非(🙋)難することがな(✳)かった。すべ(🈚)て(🖕)をいちおう成(ché(🗳)ng )り行き(🎓)にまかせ、(🎳)行くと(📡)こ(🕤)ろまで(👦)行か(🎸)せておい(🍏)て、あ(🕺)とで、――たとえば食後(👾)の雑談(👞)(tán )や、夜(yè )の集まり(🏘)などの際に(💈)、――(🥞)それ(🏏)を話(🌶)(huà )題(🎋)(tí(🤞) )にし(🙉)て、みんなといっしょ(🚢)に、その(🚮)原因結(😘)果(guǒ )をこ(🐆)まかに究明(💒)し、その究明をと(🎓)お(🏵)して(🍃)、共同(tóng )生活(🔸)の基準(zhǔn )になるよう(😦)な原則(👕)的なものを探求す(📀)る、(✉)といったふ(🚕)うだ(👹)っ(😤)たのである。
板木を打(dǎ )っていたのは、はたして大(dà )河(🏰)無門だっ(❣)た。シャツにズボ(🚡)ン(🐧)だけしか身につけて(😽)いず、足袋たびもはい(📎)ていなかっ(🍅)た。しかし、べつに(🚯)寒(hán )そう(🤰)なふう(🦕)で(😝)もなく、両(liǎ(🛹)ng )足を(💑)ふんばり、(🚘)頭か(🛂)ら一尺ほど(😃)の高さの板(bǎn )木(🐎)を、近眼(🚷)鏡の(🐎)奥おくから見つ(💭)めて、い(📜)かにも念入りに、(😈)ゆっくり(🕚)と槌つ(🤵)ちをふるって(🐞)いた。
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