『生徒せいとさ(🗒)ん、今日こんちは(🕦)。』
二(🌰)階はひっそりとしていた(🎅)。私が階下したの四畳(🎒)半にいて(⛲)聞くと、時々(🌭)次(🤰)郎の話(✴)し声(♈)がする。末(🌷)子の笑(xiào )う(📸)声も聞(🌻)こえて(🍜)来(lái )る。美術書生(shē(🤡)ng )を兄に(😟)持(chí )った末子(🥧)は、肖(🥟)像の手本としてよ(🍆)く(🚱)そういうふうに頼(🌴)まれ(🚖)る。次(🎭)(cì(🎎) )郎(láng )の(🥊)画作に余念(niàn )のな(♿)かった時だ。
(🤜)四(sì )人(rén )もある私(😟)の(❤)子(zǐ )供の中(zhōng )で、亡(wá(💽)ng )なくなった母(🏝)かあさ(🤒)んを(👾)覚(jià(🍾)o )え(💀)ているものは(📨)一(yī(🙃) )人ひとりもない。た(🐱)だいち(🚖)ばん上の子供だけが、(🧑)わずかに母(mǔ )さんを覚(🍥)えている。それもほん(🥎)の(🚰)子供心に。よ(♓)うやくあ(🚊)の太郎が六歳(suì )ぐ(🤖)らいの時(shí(🛋) )分の幼い記憶(yì(🚰) )で(🎯)。
「春先だ(❗)からね。」
過去を振り返って(⏺)見(jià(🕧)n )ると、今の私(🚥)がどうにか不(🎈)(bú )自由(🛥)(yóu )も(🥠)せずに子供(🌨)らを(🏎)養(yǎng )って行けるというだけでも、不思議なくら(📧)いであ(⛵)る。あの子供(gòng )らの(🥈)母かあさんの時代のこと(🖱)を思うと、(💝)今の借家ずま(🌵)いでも私(💃)に(🐚)は過ぎ(🤟)たものだ。
「五十です(🤸)よ。」
父とうさんも(🤢)、(🚵)そんな(⛎)大お(🦉)ほきな(♏)川かは(🈴)を(💐)見みるのは初(😋)(chū(🏍) )はじめてでした。青(🥓)あをい(💩)、どろんと(🛣)し(💡)た水みづは(⛷)渦う(🌙)づを卷まいて、大おほきな岩(🥜)(yán )い(👽)は(🉑)の間あひだを流ながれて居ゐました。
と聲(🌥)こゑを掛かけました。この馬(🕷)うまは背中せなかに荷物にもつをつけて父とうさんの(🍧)お家(👙)(jiā )うちへ(😒)來(⏹)(lái )きたこともある(💨)馬(mǎ )うま(♉)でし(🚏)た。
と父とうさん(🌴)が尋たづねました(🔛)ら、(🕑)鶺鴒せい(⬜)きれは尻(kāo )尾しつぽ(📱)を振(🌭)ふ(🌷)つて、
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