と串談(🕒)じ(😏)ょうだん(🉑)らしく高瀬が言うと、(🤕)お島は(🆔)縁(🌉)(yuá(😖)n )側か(😸)ら空を眺(🅿)めて、
と(🏝)その人(🔉)は畠に居(jū )て言った。
旧足(zú )軽の一人(🌁)が水を担(dān )い(🔸)で二人(rén )の側を会釈して通(tō(🥋)ng )った。
塾の小使(shǐ )も高瀬には先(xiān )生だった。音(🔣)(yīn )吉(🐹)は見(🧜)廻(📷)り(🐏)に来て、鍬の持(🔒)(chí )ち方(fāng )か(🆘)ら(❌)教(🤱)えた。
(🦍)こ(🥟)の子供(🥥)(gò(🤙)ng )衆(🈶)(zhōng )の多勢ゴチャゴ(⛏)チャ居(🏜)る中で、学士が一(yī )服やりながら(🎃)朝(🛑)(chá(👕)o )顔(yá )鉢を眺めた時(shí )は、何もかも忘れているかのようであっ(👻)た(🔺)。
「(😢)先生、虫(chóng )じゃ(🏰)いけませ(🥝)ん(🚸)か」(👸)
「これ(🍑)、繁、塾の先生が被入いらしったに御辞儀(yí )しないか(🍆)――勇、お前(qiá(😴)n )はま(🍳)た何だッてそんなところ(📛)に立っているん(🎽)だねえ―(🙌)―真(zhē(🌶)n )実ほんとうに、高(⏩)瀬(🙄)さん(🖇)、私も年を取(⏲)(qǔ )り(🎞)ま(🏻)したら、気ぜわし(🚗)くなって困(kùn )りま(🐣)すよ――(😈)」
そういう学士(shì )も維新の(😑)戦争(zhēng )に出(😼)(chū(🎡) )た経(🆓)歴の(🦃)ある人で、(🎷)十(⏸)九(🐷)歳(suì )で(📥)初(chū(😖) )陣(zhèn )ういじ(🆙)んをし(🎾)た話(huà )がよく出(🏹)る。塾では、正木(mù(👽) )大(🚷)尉(wèi )は(✴)もとよ(🌅)り(🎖)、桜井先(🌫)(xiān )生も旧幕の(🍝)旗(🥕)本(bě(⚾)n )はたも(🔝)と(🚗)の一(🤙)人(🆎)だ。
(⬆)細い流につい(🛋)て行ったと(🍅)ころに、本町の(🔫)裏手に続(🛬)いた一(🏚)区(qū )域(yù )が(🌊)ある。落葉松(🕺)(sōng )か(🔐)らまつの垣(💇)で囲(tō(💘)ng )われた草葺(qì )くさぶ(⬜)き屋根(🍡)の家(jiā )が先生(🐴)の高(gāo )瀬を連(🤪)れて(🏰)行って見せたと(🥤)ころだ。近くまで汁粉(fěn )屋が借(jiè(🛳) )りていた(🔍)とかで、古い穴のあ(📅)いた襖、煤(méi )すす(🌺)けた壁、汚れた障子(👆)な(🔮)どが眼につく。炬(jù )燵(dá )こたつ(🏏)を切(⛏)ったあた(🛸)りは畳(🏑)(dié )も焼け焦げて、紙(😣)を貼はり着けてある。住み(🏧)荒(📗)した跡だ。
と串談じょう(🛍)だ(⛽)んら(⌛)しく高(gāo )瀬が言うと、(🕴)お(🤶)島(dǎ(🚩)o )は縁(📦)側か(🍟)ら空を眺(tiào )めて、
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