上(shà(🐰)ng )京後(🎱)の来(🕑)助(zhù(🕌) )老人が仕(shì )事(🏇)場は芝の高(🚚)(gāo )輪たかなわ(♍)にでき(🎄)まし(🤗)た(🤑)から、今度(🚵)はわたしのほ(🕒)うからたず(🤼)ね(🌩)て行っ(🚠)たことが(🐘)ありま(🔰)す。一(yī )人(ré(🤞)n )のお弟子を養子にして(⌚)、い(🚶)い相槌あいづちができ(📋)ました(🍾)とわたしに(🤪)言(yán )ってみせるのも、(📎)そこでした。当時(shí )の(🏣)刀(dāo )鍛(duà(🕕)n )冶(yě )と(💳)して(🥚)も(🍵)、老人は一番(🎎)年長者だそうでしたが、いい刀を打つものが(🤪)だん(🎑)だんなく(🥦)な(🍑)りますから、今(💎)のうちに(🥪)学校を造っておきたい、そして刀(📑)鍛(⛎)(duàn )冶を育(🍷)てたいとの話があっ(🤕)た(🔃)の(🌘)も、そこで(🥊)した。老(⛏)人(rén )はまた(⛔)、一枚(méi )の厚い鉄板(bǎn )をわたし(😄)の前(qián )に取り出(chū )して(🐏)きて見せました。それ(🚢)は日(rì )清戦争の(🐪)かたみでした。敵弾(dàn )を(➖)受けた軍(🍨)艦の一(yī )部(bù )をあとで修繕するおりに切り取ったものでし(🛢)た。海戦の(🍖)記念(niàn )として、ある(🕗)海軍将校から一ふり(💅)の短刀をその鉄板で(🗄)作ってくれと頼まれたと(💿)の話(🏭)もその時に(👢)出まし(♋)た。おそらく来(🔥)助(zhù )老人の(💟)よ(🛩)うに、一生を刀の道(dào )に(🚽)ささげつく(🙈)して(🚼)、この世を歩めば歩むほ(🎆)ど明(🏬)るいとこ(🎫)ろへ出(chū )て行った(🐶)刀鍛冶(🕕)も(⛄)ま(🈚)れで(🌠)しょう(🕺)。
浅間あ(🏳)さま(🔌)のふも(😠)と(📊)では、石(🧗)(shí )ころの多(duō )い土地にふさわしい野菜(❓)(cài )がとれます(✍)。その一つに、土地の人たちが地大根じだいこんと(🏁)呼んでいる(💫)のがあ(💓)ります(🐥)。あの(🥃)練馬ねりま(💁)あたり(🌐)の大(🌈)根(🥫)(gē(🔀)n )を見た目(mù(✅) )に(⭕)は、(🔗)これ(😿)でも大(dà )根かと思わ(🎺)れるほど、ずっと形(xíng )もち(🔭)い(🏕)さ(🛅)く、色もそれほど白く(🦇)なく、葉を(🏴)切り落と(📥)し(🈯)た根元のところはかぶの(♏)よ(💳)うな赤みが(🖐)かった色のものです。
木曾(céng )福(🏩)島(dǎ(✅)o )き(🧦)そふくしまの(🚙)姉(zǐ )の家から東京のほうへ帰(guī(🚭) )って行く時のことでした。わたしはその途(🐆)中(🔥)(zhō(🌓)ng )で信州小諸(zhū(📣) )こも(👰)ろ(🚅)に(🙋)木村(📲)先生の(🕗)住むことを思い出し(📵)まし(🕦)た。木(mù )村先(🆑)生は(👨)わた(📉)しの(📡)少年時代(🙉)(dài )に、東(🤬)京神(shé(🍻)n )田かんだの共立(lì )学舎で語学(🍖)を(🃏)教(㊗)わ(⛽)っ(🔈)た古(⛪)い教(jiāo )師でありますし(🛋)、そ(🐧)の後ごわ(🎗)たしが芝白金しばしろ(🛒)かね(🐺)の明治学院へかよったこ(🎗)ろに(🐵)も先生は近くの高輪た(👈)か(🍼)なわ(🔞)に(💌)住んで(🔔)いた(👱)ものですから、(🐪)よくお(🏒)たずね(🙎)したことが(🦔)あり(✖)ました。先生(shē(🍗)ng )が信(xì(🧘)n )州のいな(👐)かに退(⛄)かれてからはお(🏃)目にかかるおりもな(🍒)かったので、久しぶり(🥕)で(🍩)先生のお顔を見(📂)た(🚧)いと思い、(⬜)小諸の耳取みみとりと(🤝)いうとこ(💠)ろ(🐻)にある先生の家をた(💙)ずねました。わたしが小(xiǎo )諸の(🎐)土(🥧)を踏んでみたのも、それが最初(chū(🛐) )の時(🌍)(shí )でした。
そこで出(🌥)かけ(🥕)ました(😧)。
わたし(👫)が仙台で送(😀)(sòng )った一年は(🍐)、ち(👓)ょうどこの学校(❎)生(shēng )徒が(♊)に(🍅)わとりの鳴(🤱)き声を聞きつけた(⛽)時(shí(🎵) )の(💖)よ(🛷)うなものでした。朝になりま(🏇)すと、だんだ(🌀)ん空が明(míng )けはなれて行くよう(🐓)に、過ぎ(🥊)去ったこと(🌫)はわた(🤲)し(💨)から離(lí(📒) )れて(🤚)行きま(🏁)し(⏯)た。そこい(🤔)らは明るく(🌯)なって(♑)きます。物(wù )は生き(😭)返ってきま(🕉)す。草木も新しい色を帯(😿)びてき(📊)ます。何(🕎)を(☕)見(🐶)て(👁)も目(🙉)(mù(🦒) )がさめるようでした(📃)。
「ま(📍)あ、自(👁)分の打った刀は、見た(🤝)とこ(🦗)ろはそうよ(📔)く(🗻)もありませ(👈)んが(💻)、(🌬)人は切れるつ(🍚)もりです。」(➿)
こ(🐋)の房(fáng )州行(🏡)(háng )きに(👯)は、わたしも誕生寺を(👿)見るだけ(🎀)に(👵)まん(👙)ぞくしました。日蓮(lián )にち(💺)れんが(🌀)青(🏝)(qīng )年時代を(🚌)送ったという清澄(😿)山(🗣)きよすみ(😒)やまま(👅)では行(💬)きませんでした。
まあ、わたしが借り(🆓)て自炊をしたのは(🔚)、そん(🌥)な茶丈の奥(à(🥛)o )の(🔒)部屋(🚣)でしたよ。そこ(🌀)に(🍲)わた(🏌)し(😄)は四月の末から、やがて梅の実のなるころまでい(👽)ました。石山の(🐷)お寺へあげ(❎)る(⏹)も(🚽)のだ(🔓)と言って、茶丈の亭主て(🌿)いしゅが庭に植え(💬)てお(🌪)く草花の咲き(🧥)だすのもそこでし(🚀)たし、(⏳)村の(🍓)子供が青梅(👮)を落(luò(🍪) )としに来るのもそこでした。わたしは(🍉)庭づた(🌗)い(👳)に湖水のほ(📊)とりに出て、向こうにか(♓)かるにじのような(🥃)瀬多(🤽)せたの長い橋を望むこと(🍓)もできま(🌫)した。時には茶(✏)丈(🚀)のむ(🏷)す(🍲)こが大(🚴)津から帰(😀)っ(⛏)て来ていま(➰)す(💲)と、(💯)月の(🍍)ある晩などいっ(🥕)しょに湖水(😗)へ小舟(🔀)を浮かべ(👺)、二人(ré(💨)n )であち(🍞)こちとこ(✡)ぎまわりま(🏓)した。そん(🏌)な時に舟の(🗼)上(😨)で笛(dí )を(💅)吹いてわた(🤕)しに聞か(🤖)せるのもこのむ(🤕)すこでした。
どうし(🦌)てこんなくわなぞを造(⏪)ってもらったかと言いますに(🦔)、わ(📥)たしもいなかへ来たから(🍥)には学(xué(😹) )校へ通うか(🙃)たわらくわでも握って、(⛽)自分のこころを鍛えるば(🍕)かり(💠)でなく(🐇)、からだをも鍛えよう(👳)としたからでし(📧)た。
先生も(♑)ずいぶんトボケた人で、わたし(📭)の(👃)よう(🐕)なず(🦉)っと(🈺)年(nián )のちがっ(🚱)たものを(💏)つかま(🕒)えても、(👧)よく(✳)じょうだんを言わ(🔷)れま(😗)した。一番おし(🍓)まいにわた(😅)しが(🥦)おたずねし(🛥)た(💧)ころは、先生(shēng )は(🙅)も(♈)う(📳)七(qī )十五六(liù )に(🧔)近く(💛)、寝床の上に(🍵)いる(📻)よう(🕡)な人(rén )でし(😖)たが、それで(🤙)もまく(💈)らもとへわたし(🐒)を呼ん(🤑)で会(🐈)(huì(😥) )って(📵)くださいました。わ(🔖)た(🎑)しは(🎱)も(🔵)っと先生にいろいろなことを聞いておけばよか(🗽)ったとあとになってそう思(sī )いま(🐕)す(💈)。でも(❇)、先生(🍢)(shēng )のような人(🌳)に会(⏳)えたという(🏩)だけで(🎟)もたくさん(⛰)に思いま(🌌)す。何(hé )かにつけてよく思(🏮)い出(🐊)すところをみる(📼)と、(🗝)やはり先生(shēng )にはほかの人(rén )とちがった(🕖)ところ(🛠)があったからでし(🍌)ょう。
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