「そ(👓)りゃあ、道江さんがここから学校に通(😾)う(🎰)のはいい(🕙)。そうする方が(🏚)一(🏚)番(fān )いい(😤)と思(⚫)うん(🦕)だ。し(🌃)かし、学校の行(háng )き(🔚)か(⚾)えりに(👍)、(⛹)次郎君が道江さん(👀)の用(yòng )心(😖)(xīn )棒に(🕡)なるのはどうかと思う(🅾)ね(🍬)。」(👂)
「しかし(☔)、私はうれしいんだよ(🔘)。私のた(🚭)めに血書(🐛)まで書い(😝)てくれる教(🌧)え子がいる(🕍)のかと思(sī )うと(🔦)。」
敏(mǐn )子は(🙅)、叔母さ(🈶)んと呼(👸)ばれる(🖼)にはま(😰)だあまりにもわかか(🌦)ったが(🐈)、次郎は徹太郎(🤬)(láng )を叔父さん(🦇)と呼(🐥)ぶ(⛩)関(wān )係(xì )上、そう呼びならわしているの(🔄)であ(🏜)る。
「何だ(🗓)い、わ(🥩)けがあるって。」
「そうかなあ(➗)。しか(🔶)し、僕たちが(🥧)入(rù )学(xué )し(📶)た時の(🗯)こ(🌗)とを考え(🅾)てみたま(🧀)え。五年生(shēng )の鉄拳制裁にびくともし(🚔)ないで(🥌)反抗したのは、本田だけ(♎)だ(🛁)った(🍯)ぜ(📯)。」
次郎はだまって馬(mǎ )田の近(jìn )づいて来(🅿)る(🍡)のを(🕘)見ていた。馬田は、次郎か(😕)ら二三(📃)歩(bù )のところ(🛠)で立(🔃)ちどまったが、(👳)その左肩はまだ(🍺)つ(🎡)き出し(🍏)た(🅰)ままだった。
「何がずるいん(🍴)だ。」
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