「みんな(🎋)はだかになれ(🥒)」
「女と合奏したり、手(shǒ(🐧)u )紙(zhǐ )をやり(🕸)とり(🚸)するのはどう(🚠)だ」(🕴)
なにを思ったか安場のノ(🧢)ッ(⛱)クは峻(jun4 )辣しゅ(🍕)んらつをきわめたも(🕋)ので(🛷)あっ(🦌)た(🌐)、難球(🥇)また難球(qiú )! 第一番に三(💢)塁手がミ(🚡)スする、ついでシ(😤)ョートの青(🍯)木(🍧)(mù(🐙) )、(🏡)これもみごとにミ(🍱)スする、やりなお(💄)す、またミスする、三度、四(⬛)度! 千三(sān )は次(📬)第(🕷)(dì )に(🦁)胸が鼓(gǔ(🆖) )動こどう(🏿)した、見(jiàn )物人は口々にののしる。
「ばかいえ、き(🔯)み(🛍)はたしかに(🏾)勝てるの(🎌)に勝(💌)たずに(🌋)いる(〽)んだ」
「なにもない(🈸)よ」と(🐕)柳(liǔ )は小原(🛵)の(🐟)鼻を見ていう。
安場は翌日規則正(zhèng )しい練習をした、一回二回(huí )三(🗜)回一同は(🚈)夜色が迫るまでつづけた。いよいよ(🕒)明日(rì )あすになった土(tǔ )曜日(rì )の早(zǎo )朝か(🚶)ら一同が集(jí )まった(👭)。
(🧤)町の人(ré(📗)n )々は(😪)こう(🏵)うわ(😧)さした。それだけ厳格な熊田先(👕)生が今中学(xué )校(xiào )内(nèi )に不(♟)良(liáng )少(🏦)年が(📨)あると聞いたのだからたまらない。
先生(📤)(shēng )はひ(🐪)とりひ(🎥)とりにへそ(🍷)を押してみた。
久保(🕘)井校(📗)長のつぎ(🧚)にきた熊(🔀)田校(xiào )長とい(😋)うの(💏)はおそろしく厳(🚏)格な(🕉)人であっ(🐏)た、久保(👜)井(jǐng )先(xiān )生は温厚で謙遜で(🌘)中和(hé(🏡) )の人であ(〽)ったが(💤)、熊(xió(🗣)ng )田(tián )先生は直情径行ちょくじょうけいこう火のごと(💣)き熱血と、雷霆らいていのご(🛏)と(🛀)き(🚵)果断(duàn )をもっている。もし(🎄)久保井校長が(🕒)春なら熊田校長(zhǎ(🧥)ng )は冬で(🍰)ある(🍐)、(💭)前者は春風(💫)駘(tāi )蕩(dàng )た(🚟)いとう、(🧀)後(🈹)者は寒風(🐌)凛(🧕)烈りん(🤯)れつ! (💃)どんな(⛓)に寒い(👝)日で(👥)も(🏊)熊(xióng )田(tián )校長は(🔙)外套がいとうを着ない、校長室に火(huǒ )鉢も(🚺)おかない、かつて(⛑)大吹(chuī )雪(🐲)(xuě )おおふぶ(☕)きの日(🥎)、生徒はこと(🕑)ごとくふるえていた日(👢)、(😖)校(xiào )長は(🚒)校庭(🧝)(tí(💹)ng )に(🥦)でて雪だるまを転(💈)が(🤩)しま(🎆)わ(🌘)った、(😁)そ(😶)の髪とな(🍤)く目とな(🔎)く(🕡)口(🏣)(kǒu )とな(🚦)く、雪だらけにな(👐)ったが少(🍣)しも(🥢)ひるま(🎐)なかった。
この声(⏪)援と共に(Ⓜ)ここに(🔘)お(🔌)どろくべき声援(🏚)者が現(xiàn )われた(🐸)、(🐝)それは(😙)製粉会社の職工四、五(wǔ )十名と(🍑)、(💕)木(mù )材会(❗)社その他の労働者、(🍔)百姓ひゃくしょう、人足、(🦁)馬(🐍)(mǎ(🥗) )夫ま(🍲)ご! あら(👢)ゆる貧(pín )民階(🌍)級が一(⭕)(yī(🔘) )度にどっとときの声をあげた。
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