「冗談(🎷)だ(🙉)よ。とう(👘)さんがふ(🥜)ざけて言ったんだよ。そ(♊)んなことは、どうでもいいじゃないか。どんなもの(🍌)を造(🥕)り出そうと(😣)、(🐗)お(👄)前(qiá(🍢)n )たちの勝手(shǒu )だからね(🦇)。」
『(💇)生徒(🤤)せいとさん、今日けふも學校がくかう(🤧)ですか。こ(😆)の寒さむいのに、よくお(🏮)通(⬅)かよひ(⭕)ですね。毎(měi )日(rì )々々(🕚)まいにち/\(⚫)さうして精(🏆)出(♍)せ(✌)いだして下くだ(🙄)さると、このお婆(pó )ば(🥌)あさん(😃)も御褒(bā(📠)o )美ご(🏤)ほう(🎛)びを(🔯)あげ(💀)ますよ。』
「ちょうどと言いますと――」
「若く(🍶)て死(sǐ(🏘) )ぬのはいちばんか(㊙)わ(💔)いそ(🥊)う(🎗)だね。」
(🍴)そ(🛳)の時(shí )に(❤)なって見ると、太郎はす(🤞)でに郷(xiāng )里のほうの新しい(🌉)農家(🦃)に落ちついて、その年(🎲)の(🏯)耕作(zuò(🕤) )の(🌁)した(🌃)くを始(💇)めかけ(🉑)てい(😧)たし、次郎(láng )はゆ(✝)っく(😠)り構えな(🍖)がら、持(🤩)って生ま(🤯)れた画(huà(⛷) )家の気(🗄)(qì )質を延(🎎)ばそうとしてい(💀)た。三郎はまた三郎(📎)(láng )で(🐄)、出足の早い友(yǒu )だ(😍)ち仲(zhòng )間と一(yī )緒に、新派(🔆)の美術の(🤱)方(🦀)面から、(💢)都(dō(〽)u )会のプロレタリアの道を踏もうとし(⛓)ていた(🔃)。三(❣)人(🧑)が三(sā(🖍)n )人(ré(🈂)n )、思い思いの方(fā(⭐)ng )向を執って、同じ(🆙)時代を(🎶)歩もう(🉑)と(⛔)していた。末子は(🍱)、と見(🎲)ると、これもすでに学校の第三学年を終(🥣)わりかけて、(👂)日ごろ(🌌)好き(🦕)な裁(cái )縫(féng )や手(⏱)芸な(😾)ぞ(🎟)に(🎖)残る一(😆)学年の生(👙)(shē(📞)ng )お(🔻)い(🌧)先を競(jìng )おうとしてい(🥅)た。この四(🚎)人の兄(🚓)妹き(🆕)ょうだいに(📨)、(⛰)どう金(🚧)(jīn )を分けたものかとい(🕧)うことに(🐊)なると、私はその(🗨)分(fèn )け方に迷った。
「おい(⛱)、末(⤵)ちゃんはそんな袴は(👹)か(👈)まで行くのかい。」
「娘のした(🕞)く(🎨)は、こんなことでいいのか。」
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