「きのうは、ど(🚀)う(🥗)だっ(💵)た(🧡)い、雨(yǔ )天(🕊)(tiān )体操(👸)場では(🕧)?」
「貴(💳)様はさ(🎩)っき俺(🐻)を睨んで(🛃)いたな。」
大(🥗)沢(🌾)が立ちかける(🧜)と(💲)、次(🕟)(cì )郎がだしぬけに恭一(yī )に言った。
「僕(pú )だ(🗞)って、なぐられるの、いや(🍄)だよ。だ(🛥)から、自分のことっき(👨)り考えないで(🤳)い(🤞)いん(🌨)な(🔴)ら(😌)、五(🕴)年生(shēng )のまえで、もっ(👓)と(💫)おと(💈)なしく(🤫)していたん(🍅)だよ。」(🥌)
とにかく、この(🐭)ことは(➗)、彼が(⚓)中学校の先生にかけて(📥)いた期(👸)(qī )待が(🎍)大き(🧀)かっ(📪)ただけに、彼(🍗)をこの(🏖)う(🈺)えもなく淋(🔞)しが(👄)らせた。そして、ある先(xiān )生(shēng )の授業(🔂)のおりなど(🤰)は(🚿)、その(🀄)時(shí )間じゅ(⛪)う、小学(📦)校(🕌)の教室で権(quán )田(tiá(📆)n )原先生(📰)(shēng )に(👈)教わっていた頃(qǐng )のことを思い(🚒)うかべて、筆記帳にそ(⛰)の(😷)似顔(🍧)(yá )をいくつも書き並べていた(🥊)こと(🛍)さえあった。しか(🗡)し、一ヵ月(🗯)、二ヵ(🗾)月(yuè(🍆) )とたつうちに(🗞)、中(🔐)(zhōng )学(xué )校というと(🏴)ころは、どうせそうしたものだ、と(😯)諦めるように(🗾)なり(🛵)、(⤴)その淋(lín )しさ(📯)も、いつとはなしに(📒)うすらい(✈)で行(há(🀄)ng )ったの(🌶)だった。
誰かがそん(🗑)なことを言っ(🖍)た。
「生(shēng )意気でも(🐋)、そのぐらい勇(🦊)敢だと頼(⛱)もしい(🍓)じゃ(🚃)な(⚾)いか。入(🧤)(rù )学(xué )早々、(🔜)五年生全部を向こうにま(🎷)わして悠々たる態度(💙)を(🥡)見せるな(✊)んて、この学校としても、全く(👺)歴史(shǐ )的だよ。」(🦉)
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