「だいいち(🏁)、弟の方が本田(tián )を相(xiàng )手にして(🤱)い(🚗)ない(🎁)のだろう。」(🏆)
「し(🏻)よう(🛴)が(🤡)な(⛄)いさ(🌒)。」
「そ(🎅)れを生意気だって難癖(🙌)をつけたと(🍿)すると(🍄)、五(wǔ )年生も実際(jì )へ(👡)まを(🎺)やったもんだ(🌓)。頭の程(chéng )度(dù )がうかが(🎪)わ(💾)れるよ。」
と(㊗)にか(🗼)く、このこと(🛏)は、彼が中(😒)学(⏳)校の先生にかけ(🤟)ていた期(🏃)待が(🏾)大きか(🤘)っただけに、彼を(😁)この(🛺)うえもなく(⏹)淋しがらせた。そして、ある先生の授業(yè )のおりなど(🕶)は、(🚁)その時(shí )間じゅう(🏠)、小学校の教(💸)室で権田原(🕯)先(xiān )生(🙁)に(🖨)教(jiāo )わっていた頃のこと(🧑)を思(⏪)いうかべて(🐆)、筆記帳にその似(sì )顔をいくつも書き並べて(🗽)いたこと(💍)さえあ(🔌)った。しかし、一(🚭)(yī )ヵ月(yuè )、二(èr )ヵ月と(🎌)たつうち(👶)に、中(zhōng )学校というところは(👼)、(🉐)どうせそうした(😵)も(🐗)の(🚰)だ、と諦(dì )めるようになり、その淋しさ(💲)も、い(🥏)つと(🥅)はな(🐲)しにうすらいで(🌄)行ったのだ(🌚)った。
山犬の声(shēng )に似たどら声(🌠)(shēng )がきこえ(🍢)て、彼の周(zhōu )囲が急に明(🐽)るくなったと(💰)思った(😴)時には、彼は地べ(♋)たに横向き(🦉)にころがっていた。彼の顔の(🧡)まんまえ(👬)には、(⚽)ペンキ(🌉)のはげた(🤐)指揮(🤑)台が、二(🧑)つ三つ節(🚁)穴(xué )を見せて立(lì )っていた(💅)。
彼(🌍)は(✔)、(🌝)そ(🖕)こで、ちょっとう(🚃)しろ(🙌)をふりかえってみた。すると雨天体(tǐ )操場の(📓)中から(😭)無(wú )数の視(🐾)(shì )線(💦)がまだ(🎷)自(zì(📗) )分を覗(📓)(sì )のぞいており、(♿)その(🤰)視線の一部(bù )を遮(zhē(🍶) )って、二人(🙀)の五年生が(💖)入口(😹)の(🌞)近(➖)くに向きあって立って(🤺)いる(🤧)の(🍥)が見えた。その一人は三つ(🛀)ボタン(🎤)で(🤹)あ(🦃)り、(🍑)もう(🆎)一人は最初に演(yǎn )説(🛵)し(🔩)た生(🗜)徒だ(🏿)っ(📺)た。
彼は、そう思うと、同時(📿)に大沢(🔩)の襟章(🕒)に注意(🎂)(yì(🕹) )した。それ(🌩)は四(🚵)年の襟(🔗)章(zhāng )だった。彼は、(🐲)おやっ(🎫)、という気がした(🗳)。
「(🔺)ふうむ、そう(🧀)か。」(🥈)
「なる(😆)ほ(🕜)ど、それではその(☕)ちびの新入生が狐の顔(❤)を穴のあくほど(⛸)見(jiàn )つめて(🐌)いたっ(😣)て(🈯)いうわ(🖲)けか。」
家(jiā )に帰ると、(🌐)彼は何(hé(🎁) )事も(📜)なかったよ(➕)うな(🗓)顔をして、(⚡)すぐ机(jī(🚊) )の(🍦)まえに坐った。そ(📚)して、懐から手帳と蟇口と(😦)を出して、それ(😅)を(🛐)抽(🏴)斗(dò(🤚)u )ひきだし(🥍)に(🔔)しま(🐭)いこんだ(📲)が、つい今朝まで、何かしらまだ気がかりになっていたその(💠)蟇口(kǒu )も、も(🚩)う全(quán )く問題(🥓)で(⏹)は(㊙)なくな(💼)っ(🔊)ていた(👀)。
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