「そつたらごとで百姓(🍩)の貧(pín )乏なほるもんけア(👝)!」
「芳(🦓)? ――うん(🎒)、芳(fāng )か。」さう母(mǔ )親が分(🏀)ると、「それさ、ま(💇)だ墮(🌆)りねえどよ。體でも惡くしね(🗻)えばえゝ(💤)。」と云つた。
「ホ(⏯)ラ、校(🗡)長(🛋)さんが(😶)おいでになつて(🏌)るど。」
す(🖤)ると、一人(rén )が(💠)、
由は、火(huǒ )に足をたてたまゝ、母親と兄(xiōng )とを(🌜)、見てゐた。何(👅)(hé )んのことを話し合つて(🐁)ゐ(⛰)るのか分ら(🦋)なか(😫)つた。
差(chà )配(⏰)が今(🏖)年度分の小(xiǎo )作料のこ(🏤)とで、村(cū(🍞)n )にやつてきて、村(cūn )の(🆚)重(❓)だつた―(🕐)―小金を(📋)ためてゐる丸(🚺)山の(🐳)家にゐること(👰)が分つた(🚟)ので、「幹(🧤)部」の一番(🎯)若(😴)い(📱)元氣(💣)のいゝ石(shí )山(shān )が(❎)、(🗒)校長先(📝)生(🚲)(shēng )の入(⚓)(rù )智慧で作(💕)り(🚏)あげた恐(🕑)ろしく(💰)漢字の(🍨)多(duō )い、石山自身(shē(🤜)n )にさ(🔩)へ、さうはつきり文(📩)(wén )句も意味も分(🌹)らな(👹)い「陳述(😙)書(🍙)」をもつて、出掛(🤠)けて行つた。
「ウン/\」といふ(🦉)のがあつた(⛑)。「下りろ(🦄)」(🏞)「さ(🍛)うだ(🌨)/\」……
「うなされ(🍔)て(💸)る。」
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