(🧥)朝倉先生(🍋)は、手(🦎)にも(🧘)っていた塾生名簿を畳(dié )た(🚩)たみのうえ(😞)に(🐑)なげだして、腕(🖕)を(🦕)くんだ。そ(📧)して、かなりながいこと、眼をつぶってだ(😍)まりこんでいたが、や(💨)がて(🅰)眼をひ(⛎)らくと、ちょっと飯島(dǎo )のほう(🏓)を見たあと、みんなの顔(yá(🎤) )を見まわして(🦊)言っ(🤗)た。
「いつもこんなに起きない(🦄)んですか。」
「ぼ(📔)く…(😘)…(🍼)もっと……考えてみ(🙃)ます。」
塵(🌭)ちりを廊(láng )下に掃(📢)はき出すと、(🛫)かれ(📲)はバ(🌄)ケツに水を汲(🏊)くんで来て、寝(🦌)間ねま(🍞)と事務(😬)室とに雑巾(jīn )ぞ(⏲)うきんがけ(🕺)をはじめた。窓をすっかりあけは(🐠)なった、まるで火の(🙉)気(🐀)(qì )の(🍃)ない、二月の朝の空(kōng )気(🐙)は、(🔥)風が(♏)な(👏)い(🎡)ために(👆)かえってきびしく感じられ(🔉)た。これ(💚)までたびたび(🎷)同(tóng )じ経験を(💌)つんで(🍎)きた(🚂)か(✋)れにと(🚚)っても(🐊)、仕事(🔤)は決してなまやさしいも(💏)の(😒)ではなかった。どうかすると、手がし(🗄)びれるように(🙍)かじか(⌚)んで、雑巾が思(😦)うよう(⛲)にしぼれ(😷)ず(🍺)、(🌼)また(💽)、拭ふ(🚘)いたあとの床板が、(💑)つるつるに凍(dòng )ることさえあるの(🥞)だった。かれは、しかし、二つの(⛺)室(🌱)を(🌶)すみから(🕵)す(📽)みま(😮)で(🔔)、たんね(🐏)んに拭(shì )ふき(🏼)あげ(😼)た(🍎)。
つきあたり(👧)に(⏭)、大(dà )便所がこれも七(🏒)つほどな(🤭)ら(🍰)ん(🕺)でい(🍳)る(🎅)。そのうちの(📤)、右は(😙)じの(👳)一つだ(🍅)けが(🔍)戸が開いて(⏯)おり(🍉)、その少(shǎo )し(🛄)手前の、たたきの上に、水(🈴)(shuǐ )をはった(🏰)バケツ(🛰)が一つ置(zhì )いてある(🔻)の(🔭)が見えた。戸の(🍊)開い(🛢)た(🔲)便所の内(nèi )側は、電燈の光を斜ななめにうけているので(💚)、よくは見(🚤)(jiàn )えない(🆕)。し(🎃)かし(🥌)、だれか中で(📜)掃除をしていることだけはたしかだった。六人の室(shì )員のうち(🚷)、飯(😱)島(dǎo )は(♌)入(🧖)り口に立っており(🐞)、両がわの小(⚓)便所(suǒ )に二人ずつ働(dòng )いているのだから、あとの一人は大河にきまっ(⛓)ている(🍿)。次郎は、そう思(sī )って、すぐ声(🏐)をか(🌸)けよう(🆙)と(🥑)した。しかし、なぜか思いとまった。そして、入り口の横の板壁いたかべにか(🛐)けてあ(🌡)った便(🔞)所用の雑(🎫)巾(jīn )を(🔉)一枚とり、それを(🚻)た(🥀)たき(🥄)の上のバケ(🍩)ツの水(shuǐ )にひたして、し(🌯)ぼ(💰)った(🕡)あ(💯)と、大(dà )河のはいってい(📂)る(🚂)のとは(🚽)反対(duì )のは(😄)じの大便所(✈)の戸(hù )を(🈁)あけ、(🏟)中にはいった。
「なるほど(😒)。……ふん(🔽)。……そういう(🔃)もの(🌄)ですか(🅱)ね。……あるいはそうかもしれない(✌)。」
「第(🚋)五(wǔ )室です。僕(🆕)(pú )ぼくたち(🐷)で、最初(💓)にここを受け持つこと(👿)にしたんです。」(💂)
「(🐒)今(👦)のとこ(🥘)ろ(🔦)、平木中(zhōng )佐(🏦)の影響え(🔔)いきょうでどうこうとい(🐒)うよう(🛂)なこ(✌)と(🏺)は、(💷)全(🤕)然(rán )ないよ(🌶)うに思い(🍭)ます(📧)。」
「(🤐)おそれ入りま(❓)す。では申(shē(🥒)n )しあげますが、実(🍃)は国(🍋)もとにおりま(🐦)し(🤸)たころ、いつも師(😘)匠(🌦)し(😮)しょうに(♋)、(📮)鐘をつくなら、(🍋)鐘を(🎋)仏と心得て(⛏)、それにふさわ(💷)し(💆)い心(xīn )のつつ(🎗)し(🥛)みを(✅)忘(wàng )れ(🌺)てはな(🔓)らぬ、と言い聞(🦒)(wén )か(🛅)されてお(💝)り(🥥)ましたので、今朝(💹)もそれを思(🐱)い出(🤕)し、ひとつきごとに、礼拝ら(🥥)い(🥟)は(🤥)いをしな(🦐)がらつい(🌧)た(🦖)まででござい(🤓)ます。」
六 板木(mù )の音
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