つぎの打手は敵の主将小原である(🗝)。ホームランか三(💘)(sān )塁(lěi )か、いずれにしても(🚪)一(yī )点は取(🍋)るだ(🌬)ろ(💭)うと人々(📧)は思っ(🛸)た、投手(👳)(shǒu )五(😽)大洲(🎒)はじっと(🧓)腕(🌆)をくんで捕(📳)手のサ(🈲)インを見やった。第(🧑)(dì )一球(🐅)は高(gā(🦍)o )目(🕶)(mù )のカーブ(⛄)であった。五大洲はそ(🤦)のとおり(🌠)に球を(🐸)投げた(📞)。小原はボ(🏎)ール(🌊)を取るだろうと思(sī )いのほ(🍜)か(💲)、かれはおど(🚽)り上が(🛌)ってそ(🏺)れを打(🖊)った、球(qiú(🔩) )はシ(🤬)ョー(🎊)ト(🧛)の頭を(🐼)は(🕦)るか(💺)に高く飛んだ、(🔱)千三(🚏)はうしろ(🏸)に走(zǒu )った、と球(qiú )は伸(🎱)のびるかと思いのほか、途中で(🌐)切(❣)れてさか落としに落ちた、ハッと思う間(🖲)もな(🐋)い、光一(🍼)は(🍸)疾風しっ(📻)ぷうのごとく本塁を襲(😠)おそ(📥)う(🎸)た、千三はあ(🦔)わ(🤣)て(🥡)てホームに(🗺)投(❤)げた、球は(🖋)高くネット(🤞)を打った。
(👢)柳が(🚕)ダイヤモンドに立っ(🤠)たとき群(😫)集(🍿)は一(yī )度(💇)に喝采(🧢)かっさいした(🎉)。実際柳の(🌪)風(fēng )采、その鷹(🧛)揚お(🔄)うような態(tài )度はすでに群衆(zhōng )を酔(zuì(➡) )よわした(🥗)。それに対して小(🤓)原の剛(gāng )健沈毅ちんき(👌)な気宇(yǔ )き(🏺)う、ふた(🖖)りの対照(zhào )はたまらなく美しい。
校長の命令(lìng )に職員は(🍠)目(mù )を皿のごとく大(🌟)きくしてさが(🗨)したてた(🌗)。
一体あ(🆖)の(🏣)家では手塚が学(🏋)校から帰(guī(〰) )ったかど(💲)う(🍋)かもよく知(🛴)らずにいる、それでは(🗜)手(🦄)(shǒ(💙)u )塚(zhǒng )が外(🌡)でなにをし(🗒)てる(👍)かを知らないの(⏹)も無(wú )理が(🤺)ない。
「このつぎにはか(🍒)ならず(🕠)打(dǎ )つぞ」
活動館の前(qián )に(🕔)五色の旗が立って春風にふかれている、そこ(🍱)からいかにも無(wú(📨) )知(zhī )な(📞)子守り(😔)や女(⛹)工などが喜(🥜)びそうな(🎒)楽(lè )隊(🍹)(duì )の(🥢)音(🍇)(yīn )が(🉑)もれて聞こえる、小(xiǎ(😾)o )屋の前の軒のきの下(🧚)に写真(🔑)がい(🍟)くつも(🚀)い(😓)くつ(🆘)も掲げられてその(📲)下に大勢の子供(👤)、米(mǐ )屋の小僧(sē(💭)ng )、小(xiǎo )料理屋の出(chū(⤴) )前持ち、子(zǐ )を背負う女中(zhōng )などが群れていた。光一(🚌)が(🙂)第一(yī )に不愉快な(📋)のは切符きっぷの売り場に(📂)大きな(🦇)あ(㊗)ぐ(🔞)らをかいてしりまで(🚤)あらわしているほ(🛀)ていの(🏺)ような男が横(héng )柄(bǐng )おうへいな(🕸)顔をしてお客(kè )を下目に見おろして(♟)いる(🐅)ことである、(🌘)それ(💢)と向(xià(🕕)ng )かいあ(🏝)っ(🍵)て栄(😺)養不(🛂)良(🧣)の(🍈)よ(💔)うな(🏸)小娘(niá(🌗)ng )が浅(qiǎn )黄の(👈)事務服を着て(📑)きわめてひややか(📉)に切(qiē )符(🔩)を受けとる。光(🏾)(guāng )一(😪)は(🦃)そ(🧖)れを(❌)が(📭)まん(🍋)しなければならなか(🌽)った(🌧)。
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