「(👨)し(📩)かし、(🥪)諸君(jun1 )の(🗡)中に活動(dòng )を(🦀)見(jiàn )ない人が(💋)あ(⛺)るかね(🥜)、(👇)どう(⛵)だ」
ふたりは一(yī )つの(😐)さか(💻)ず(🙋)きを(🍿)献酬けんしゅうした。善兵(💉)衛(🧐)はいろいろ野(⏸)球の方法を(🔷)話したが覚平にはやはりわからなかった。
気の短い連中は(📘)声々(🍆)に叫んだ、この(🤳)溢あ(📞)ふるるごとき群衆をわけて浦(pǔ(🌔) )和中学(🤳)の選(💥)手が英気(qì )さっそうとして場内(💣)に現われた、揃いの帽子ユニ(🌼)フォー(🐾)ム(🛑)、靴下(🚐)は(🔌)黒と白の二段(💵)(duàn )抜き、靴のスパイ(📃)クは日に輝き、胸のマーク横文字の urachu はい(😟)かにも名を重んずるわ(🏗)かき武士(🌗)の(💪)ごとく(😐)見(jiàn )え(🎇)た。
じっと目を閉(🚊)(bì(⏩) )とじて(🔳)祈念す(🚩)ると(🍌)ふしぎ(🌺)にも勇(yǒ(😫)ng )気(😏)が(🎣)次第に全(👗)(quán )身に(🔲)充(😀)(chōng )満する。朝(🔖)飯(fàn )をすまして塾へゆくと安(🎺)場がすでにき(🔸)ていた。一分時(👳)ぷんじ(🎒)の違い(🏗)も(🥠)なく全員(💎)(yuán )がうちそろ(🎤)う(🥁)た。そこで先生が先頭(tóu )になって調(🐠)神社つきの(👮)みやじんじ(💖)ゃへ参詣する、それ(🐿)から例の空あき(🥅)地(dì )ちへでて猛烈な練習(🍙)をはじめ(🙁)た。
だがかれは少(🈹)しもひるまな(🧕)かった、か(🔲)れの鉄砲の(😸)ごと(🗻)き速球(qiú(🌝) )はまたたく(📼)間に(💛)ふたりを(🗺)三振せしめた、つぎ(🌜)は(🕎)柳光一で(⬛)あ(🔶)る。光一(❣)はボックスに立ってき(😪)っ(🎲)と投手(shǒ(✝)u )を(🚬)見やっ(👁)た、(💊)か(🏎)れ(🌌)は(🏟)速球に対して確信があ(🐙)る(🐛)。千三は(🤞)小(🗞)学(xué )校にありしとき光(❕)一のくせを(🍭)よ(🐯)く知(zhī(🔍) )ってい(🧘)る、かれは光一がかなら(😃)ず自(📙)分(🈲)の方(🌅)へ打つだろ(🐶)う(🕎)と思った。
「どうかして勝たし(📪)て(👢)もらいたい、わしが生(shēng )徒(tú )に(💱)野球をゆるした(🐝)のは少(🌰)(shǎo )し考えがあってのこと(✡)だ、こ(💧)の町(😰)のものは(🍅)官(guān )学を(🧖)尊敬して私学(xué )を(➗)軽蔑けい(👧)べつ(🔕)する、いい(📇)か、中(🌔)(zhōng )学(🔠)校や(♉)師範(🕴)学校の生(shēng )徒(🈷)はい(💺)ばるが、黙(❌)々塾もくもくじ(🍩)ゅく(🍵)の生徒は(🔞)小さくなっている、なあ安(ān )場(chǎng )、きみもおぼえが(🚈)あるだろう」(⛓)
「手(shǒ(🦏)u )塚は不幸な男(nán )だ」
「(🃏)い(🎠)いえ(🥥)お帰りになり(🌎)ました」と(🕺)女中が(🔖)横(héng )合い(🌍)から声(shēng )をだした(⏮)。
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