(🏞)こうして、彼(bǐ )は(🤹)、彼(bǐ(📵) )の同(🚟)級(jí )生の間に、一人とし(🖖)て心(xīn )の(❄)底から交わりうる新(xī(💳)n )しい友(🔹)人(rén )を見(jiàn )出(chū )さなかった。そればかりか、竜(né(🥉)ng )一や源(yuá(🗯)n )次ですら、もう彼にとっては、心からの(🥜)親友(🔐)でも、従兄でもなくなったのであ(🌻)る(👱)。むろ(🐃)ん、小学(xué(🔶) )校時(🔭)(shí )代(👈)(dà(😥)i )に培わ(🙄)れた温(🎃)(wēn )い感(😎)情(🥌)(qíng )が、そう無造作(zuò(🚯) )に冷(lěng )め(🍣)て(📠)しま(👾)うわけはなかった。で(✌)、次郎の彼らに対する気特には、他の同(👮)級生に(💫)対するのとは、(🖌)まだかなりちがったところが(🤵)あ(💩)り、また、彼が土曜から日(🈸)曜にかけて彼(bǐ(📄) )らの家(➡)を訪ね、(🔧)見たと(🥅)ころ以前(qián )と少しも変ら(💕)ない親しさで(👌)遊(📜)んだりす(➗)るこ(🏄)ともしば(🐈)しば(😌)だったが、そう(👘)したことは、(🚑)所詮しょせん(📂)、過去(🥛)の酒甕(⤵)さかがめからしたたって来(lá(⛑)i )る雫しず(📠)くの(🧖)よ(🛅)うな(👈)もので(👜)、(😪)彼の注意(🏀)が一(yī )旦明(♊)日のこと(📃)に向けられると(🗻)、二(📨)(èr )人は、も(🔹)う、(🚮)彼に(😣)とって(🏍)、(🐏)他の同(🚰)(tóng )級(jí )生と少しも択えらぶところのない(👝)存在だっ(🏆)たのである。
((🦀)これなら大(😽)丈夫、(🍃)自(🌒)家うちで気(👶)(qì(🌵) )がつく人はな(🍆)い。)
(🕐)第(🍪)一、入学(🛃)の当初から、五年(❎)生(shēng )の間に(🔱)「(🛹)生(🈹)(shēng )意(🚝)気(📡)な新(🖇)入生」とし(🥇)て有名になって(🕡)いた彼は、彼らに(🙀)鉄拳(🦏)制裁の口(kǒu )実を与(👬)えまいとして、校内では無(wú )論のこ(🏀)と(🤙)、ちょっと散(🤲)歩に出(chū )るのにも、始終頭を(🌤)つ(🤴)かい、(😫)気を張っていなけれ(📕)ばならな(🚉)かった(🚚)。「狐」や「(🉑)三(sān )つボタン」のような上級(💮)(jí )生(shēng )に対(🎣)して、卑屈ひくつ(🌠)にもならず(😿)、言いがかりもつけられ(🏢)ないよう(🌭)にす(🌃)るには、次郎(🙂)の苦心も、実(shí )際並たいて(🔇)いではなかっ(🧜)たのである。彼(bǐ )はちょっ(🍮)と(👸)門口を出るの(✨)にも、(📠)必ず(🆖)制服制帽をつけていた。街角(🐋)で(🌄)は、一応(yīng )四方を見渡して、五(📩)年生(🙀)の姿が(🍨)見(🖋)えると、(👻)相(♿)手(shǒ(🕊)u )がどこを見(🤫)て(🏹)い(🍶)よ(🐌)う(🍉)と、それに対(duì )し(🆖)てきちんと敬(🛸)礼を(✖)した(🍺)。むろん、校則(zé )は(🤲)、どん(🚏)な些細(⏲)なことで(🐫)もよく守(💽)った。その点(👁)(diǎn )では、人一(yī )倍細心(xīn )な恭一ですら、彼の几帳面きちょうめんさ(🎱)をおりおり冷や(📘)かした(🍌)くらい(❇)であった。そ(🍼)の代(dà(🥁)i )り(🎯)、(💙)彼は、今(✳)後五(🤔)年(🎬)生に(🎆)無法(fǎ(💺) )な暴行を加え(🤷)られた(🍸)ら、退学処分の(🦗)危険を冒して(💓)も、思いきって(🛰)反抗(kàng )を(🛢)試みようと、固く心に誓(shì )っていた(🧞)。彼が彼の小(🚷)刀(dāo )ナイフを筆入に入れない(🚼)で、(📛)いつも衣(yī(👽) )嚢か(⛱)くし(🏳)に入れていたのも、(🔂)実はそのため(🤧)だった(🐿)のである。
誰(shuí(🎉) )かがそんなことを言った。
学課(kè )には彼(🏨)はかな(🚨)り熱心だった。また、教科(🏟)書以外の本も毎日いくらかず(🏤)つ読んだ。たいてい(🍲)は(🔟)少(shǎo )年(niá(🚧)n )向きの(📼)雑誌(😈)や伝記類だっ(🏻)たが(⬇)、(♑)恭(gōng )一の本箱か(📄)ら(✍)、美しく装(🎇)(zhuāng )幀(🚺)され(💪)た詩集(jí )や歌(🗼)集などを、(👒)ちょいちょい引きだして読むこ(🧜)と(🚂)もあった。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非(🔷)常(cháng )にむずかしかった。しかし、恭一にお(⏮)りお(👮)り解(⬇)釈かい(🥙)し(💖)ゃくしてもらった(🐎)りし(📍)てい(🌏)るう(📏)ちに、詩(shī )や歌のこころというものが、(🏫)いつとは(📚)なしに彼(🦇)の感情にしみ(🅰)入(rù )って(🏫)来(🎸)た。そして(🥂)、時(📃)には(🧗)、(📭)寝(qǐn )床(🕔)には(🌈)いっ(🐩)てから、自(zì )分で歌を考え、そ(🖖)っ(🕐)と起(qǐ )きあがって、それを手(🏝)(shǒu )帳(🤘)に書きつ(📐)けたりする(🌭)こと(🕧)も(🐓)あった。
恭(gō(🧡)ng )一(🤾)はまた顔を(🌽)赧らめたが(🎒)、
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