「つ(🍣)ぎ(🍧)は(♊)、(🦊)そろそろ県会議員と(🥘)いうところかね。」
「心(🌫)(xīn )臓だね、じっさい(⏫)。」
と、朝倉先生は(🕖)、まじまじと次郎の顔(yá(🚴) )を見ながら、
か(🎋)れらの大多(🔐)数(shù )は、(🕜)まだむろん、人間生(🎛)活にとっての自由の価(sì )値や、その(🆑)き(🔅)びし(👝)さについて、ほんとうに目(mù )を覚(🧥)(jià(🎾)o )さまして(🛅)いたわけで(🎖)は(🌞)な(🤤)く、友愛塾というと(🏏)ころは(♐)一(yī )風(fēng )変(biàn )わった指導を(🚛)やるところだ(🔘)ぐらいにしか考(🐙)えていなかった(📒)。し(💥)か(⚪)し、(🤽)それにしても、そうし(🚜)た(💴)言葉が、しだいにかれらの間にと(🛫)りか(🎡)わさ(🥚)れるよ(➡)うになっ(🤕)たということ(👩)は、たし(👾)かに一つの進(❣)歩であり、混乱(luàn )と無(❇)秩(🍗)序むちつじ(🚃)ょの中(zhōng )で、不十分ながら(😂)も(🐰)、何か自(⚽)主的創造(🍿)(zào )的(de )な活動が始まって(🀄)いる(🔟)証拠しょう(🦇)こ(😀)にはちがいなか(🛥)ったのである。
奕堂(🤹)和(hé )尚は聞きおわっ(🧞)て、いかに(🥥)も(🙉)う(🐽)れ(🕺)しそう(🎐)にうなずいた。そして、まだどこかに漂ただよ(🤖)って(🦈)いそ(👛)うな鐘の音(yī(📦)n )を追い(🖖)求(qiú(🔘) )め(📬)るように、ふたたびしずかに眼をとじた(🥨)。
飯(⛴)島(⛎)の足(❇)音が(👖)きこえ(🆘)なくなると(💩)、小便(biàn )所の掃(🐽)除をしていた四(🏃)人が、かわるがわ(⛲)る(🚍)言(yán )った。
(🦔)それ(🈯)から(📗)、朝倉先生は、(🍾)何か(🏡)おかしそ(🛁)うにひとりで笑(👙)っていたが、
静坐は(🌁)十分足らずで終わっ(🆔)た(🛅)。
やがて先(👈)生(shēng )は言(yá(🅱)n )葉をついだ。
かれは、むろん、そ(😸)のこ(📫)とに(🍳)気が(📘)ついていた。しかし(🥗)、(⛅)べつに気をくさらしてはいなかっ(🌉)た。毎(měi )回開(🛀)塾(🎀)の当初はそうだっ(🚬)たし、時(shí )刻ど(📺)おりに板(🔜)木が(😠)鳴ることさえ珍(🐁)めずらしか(👗)った(🎓)ので、(😶)今朝(🗳)の板木当(🕜)番の(🏹)正確(què )さだけ(📽)で(🕔)も上できだぐ(🔙)ら(🆓)いに思っていたのである。
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