フェラ 動画《開口 ごっくん》2行目ライン
開口 ごっくんあらすじ
「あたし、(📭)そんなこ(㊙)と出来(🗡)ないわ。」(💰)
次郎は、ふしぎにも(🚎)思い、いくらか滑稽にも感じながら(🤔)、歩き出(chū )そうと(💸)し(🔜)た。が、そのとき馬田(tián )の(🍔)ほ(🐁)かに(📵)も(💙)う一人、彼の眼にうつった人影があった。それ(🤩)は、土(🖕)手(shǒu )のず(💊)っと向こう(🏜)の方を小走(zǒ(🏈)u )り(📲)に(💭)走って(🌪)行く女(🥦)学(🗳)生の(🤟)姿で(🕝)あっ(👊)た(〽)。その制(zhì )服姿(🧞)は(🦑)、(🐻)もうう(⏭)しろから見(jiàn )たのでは(Ⓜ)ち(🌔)ょっと(📨)誰(💽)だか判断がつきか(🍒)ねるほど遠ざ(🔙)か(📯)ってい(🔢)たが、次(📸)郎(láng )にはそれが道江(jiā(🎫)ng )だという(🛶)ことが一(yī(👕) )目でわかった(🎂)。
次郎(🔋)の調(🗓)子は少(📮)(shǎ(📼)o )しと(🐽)がってい(🤰)た。道(🏹)江(jiāng )の問題(tí )か(🦑)ら(🛹)遠(yuǎn )ざ(🏈)かるにつれ(😇)て、彼は次(🏰)第(🏨)に元(yuán )気をとり(⬅)もどして(🛹)来(lái )たのだった(💾)。徹(⏰)太郎(láng )は(😓)、しかし、心配そうに、(🖊)
「それで僕たちが正しい願い(🕜)だと(🤛)思った事を役(😎)(yì )所に出(😡)すの、あ(🔦)たり(🕉)まえ(🈁)です。考えが足り(🏦)ないことなんか、(🌰)ちっと(👪)もありません。役(yì(✏) )所(suǒ )が(🕗)だめ(🤼)だから正しい願いで(🌚)も(🎂)、慮(🤴)して出さないで置こ(🦃)う(📋)かな(🔌)んて考え(🥩)る人(🚭)があった(🗡)ら、その人こそ考(kǎo )えが足り(💞)ないと僕(pú )は思(sī )う(🤣)んです。」
そ(🎐)の日(rì )、校長は県庁に行(👐)ったきり(💴)、ついに(🍊)学(🚔)校に顔を見せな(🤔)かっ(📔)た。西山教(jiāo )頭が何度も電(dià(🐆)n )話口(kǒu )に呼び出され、(💳)ひるすぎには(🐣)、五(wǔ )年全部の学籍簿がくせきぼ(📫)を抱(bào )えて県庁に出か(🚷)け(🐮)た。ということが、給(🐹)仕の口から生徒たちに伝えられ(💞)た。生徒(tú )たちには(🌂)、(🈶)それが何を(🌭)意味するかは(🔦)、さっぱりわからな(♊)かっ(🚘)た。そ(📟)れだけに、不安(🍅)な空(kōng )気はひけ(🤨)時が(🆑)近づく(🐫)に(🎲)つれ、次第に濃こくなって行っ(👭)た。
(🥫)しま(⛎)りのない口を半ば(💊)ひら(🥟)いたまま、ぽかんとして次(cì )郎のうし(🏖)ろ(💧)姿(zī )を(🅿)見(jiàn )おくっ(🧜)てい(🆗)た馬田は、次郎が十間以上も遠ざかったころ、つ(⛽)ぶや(⛄)くように「畜生(😃)！」と叫(🥤)(jiào )んだ。そして(🌀)帽(🛃)子(😦)(zǐ(🧜) )をふ(🚡)り(🔪)あげて、(⌛)力まか(🏄)せに自(😯)分の股(🔒)をもう一(🏭)度(dù )なぐりつけた。
「まず、平(✌)尾と同類(lèi )項だろうね。」
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