「ううん、(🍤)鞠ちゃ(🔙)ん(🤟)パンいや――(🆘)鯣」
「ま(🕎)あ、こんな(🐝)ものでしょう」
と復(❤)(fù )た先(xiā(💳)n )生が言った。
これ(🔜)と擦(🍖)違すれちがいに越後えちごの(👷)方からやって来た上(shàng )り汽車が(🌖)やがて汽(⛽)笛(dí(🈚) )の音を残して、(🎈)東京(✋)を指して行って了(le )った頃(🈹)(qǐ(🔰)ng )は、高瀬も塾(👸)の庭(🎧)(tíng )を(😖)帰って行(📛)った。周(👔)囲あたり(🦃)にはあたかも船が出た後の港の(📯)静(jìng )かさ(🥨)が有った(🤮)。塾の庭(🏻)に(🐯)ある桜は(💖)濃(📉)い(🤲)淡い(🔵)樹(🛎)(shù )の影を(🎑)地に落していた。谷づた(🔍)い(🧥)に高(🤦)瀬(🕚)は独ひ(👚)とり桑畠の(🏷)間を帰(🥣)り(🥁)ながら、都(dōu )会(🏝)(huì(🛥) )から遁のがれて来(👼)た自(🥫)分の身(🚠)(shēn )を考えた。彼(❎)が近い身(📩)の(🎬)辺ほとりにあった見(😀)(jiàn )せかけの生活(huó )から――甲斐(🚖)かいも無い(🔋)反(fǎn )抗と心労(📞)と(🤯)から――そ(📵)の他あらゆ(😃)る(💙)ものか(😩)ら遁のがれ(🌞)て(🏝)来(🐎)た自分(fèn )の身を考えた。もっ(⏬)と自分(fèn )を(✅)新鮮に、(🤣)そして簡(jiǎn )素にするこ(🍏)とは(🦇)無いか。その(🌮)ために、彼(🕓)(bǐ )は他(🔲)にもあった教(✏)(jiāo )師(shī )の(🍷)口を(🌲)断り、すこ(🛍)し土でも掘っ(🎖)て見(🚞)ようと思っ(🥪)て、(🦖)わざわざこの寂(😜)(jì )しい(🥂)田(tiá(📺)n )舎(🍉)(shè )へ入って来た。
近くて(🔥)湯(✔)のある中棚は(👨)皆なの交歓に(🎞)適(🕌)(shì(🤙) )した場所だった。子安がいく(🍰)らか(🍗)土地に馴染(rǎ(🕌)n )なじんだ頃、高瀬(lài )も誘われて塾(🕳)から直ぐに中(💉)(zhōng )棚の(🙀)方へ歩いて行って見(🔢)(jiàn )た。子安(🛏)が(🏡)東京から(🐬)来て一月(yuè )ばかり経つ(🤫)時(shí )分には藤の花などが高い崖(yá )から垂下(xià )って咲いていた谷(🗝)間が、早(🏖)(zǎ(👙)o )や木の(🌽)葉の茂(🏭)(mào )り合った蔭(🎵)の道だ。暗いほど深い。
お島はどうすることも出(👟)来ないような調(diào )子で言っ(♈)て、夕方の空を眺(tià(😌)o )めな(🙏)が(🛒)ら立(🙁)ってい(🎈)た(🚁)。暮(👳)(mù )色が(🦓)迫って来た(☕)。
「高瀬君――」
塾の(🦅)門前に近いところで、二(🍗)人は学士に追い附いた(🏑)。
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