三(sān ) 母(mǔ )を葬(✏)りに
房州ぼうしゅうの小(🥈)湊(🚢)こみ(🕔)な(🔷)と(🚝)に近い村(💿)(cūn )に住(zhù )む農家(👍)の若い主人が、このわたしを(🛩)誕生寺たんじょうじのほうへ(🧀)案内(🖕)しようと(🏞)言って(🚈)くれまし(👍)た。
木曾福島は(📍)御(yù )岳お(🐫)ん(🐺)たけへ(🔈)の登(♎)山口につ(🥃)づいた町です。昔は名高(gāo )いお関(🏴)(wān )所のあった(💁)ところです。そのお関(wān )所(suǒ )の(♓)跡(jì )に近(🔕)く、(🚇)町はずれの丘(🥐)の(🔯)地勢について折れ曲がった石段を(📥)登(dē(🌂)ng )り、古(gǔ )風な門(🔇)をはいりますと、玄関のところに置い(📶)て(🐈)あ(⛹)る衝立つい(🥓)たて(🏧)が目につきます。衝立(lì )つ(🕥)いたて(🕉)は皆さんもご(♒)ぞ(🌋)んじ(🅾)のように、ふす(🈁)ま障子に(🚱)似て(🆗)台があ(🧛)り(💤)ますが(🎢)、そ(🍠)の家のは(🌉)薬(yào )の看板を造り直したも(🔫)ので、奇(qí )応(yīng )丸きおうが(😐)ん、高瀬謹(🧟)製の文(💯)(wén )字が読ま(🐣)れます。そこが姉(zǐ )の家で(🦍)した。姉(zǐ )夫(🍂)婦も元気な時で天井の高い(🏼)、広い(🚋)炉(🎺)ばた(🛄)でわた(🌾)し(🌥)たちを迎えて(🚇)くれまし(📀)た。
九 玄関番
(🚪)わたしが仙(xiān )台で送(sòng )った一年は、ちょ(⏮)うどこの学(xué )校生徒(tú )がにわとりの(🐎)鳴き声を聞(wén )きつ(〽)けた時の(🕳)ようなものでした。朝になりま(📀)すと(🤰)、だんだん(🔀)空が明(míng )けはなれて行くように、過ぎ去った(♉)ことはわ(🥒)たし(👲)から(🐛)離(lí )れて行きました。そ(⬜)こい(⚫)らは明(🌾)る(🖼)くなって(⛲)きます。物(🔨)は生(shē(📩)ng )き返ってきます。草(🕷)(cǎo )木も新しい色を帯びてきます。何を見ても目がさめるようで(📟)した。
新規(😏)、新(⌛)(xīn )規、見るも(✝)の聞くも(❗)のわ(🔊)たしには新規なこ(🍦)とばかり。第一、(⛑)自(🕥)分のつとめに通う(🌘)小諸義(🚥)塾(🔮)(shú )までが、(🔰)まだよう(🥖)やく(🆔)形(xíng )の(🐭)整いかけたばかりのような(👛)新規(📵)(guī(💏) )な(🎚)学校でし(😷)た(🚀)。しかし、その(🔘)義塾の二(💭)階(🏕)の教室から、(🚝)遠く蓼(liǎo )科(🌺)た(👬)でしなの山つ(🛑)づ(🚆)きの見え(🛌)る窓の(👿)ところへ(🏁)行って、そこから信州南佐久みなみ(💿)さ(🛌)く(📗)の奥(🛢)のほうの高(🍥)原地なぞ(🔰)を望むたび(📔)に(🖐)、わたし(🐟)はようやく(🏵)のこと(🎰)で(👓)静かに勉強のでき(📃)るい(🔜)なかに(🎊)、(🤵)もう一度自分(fèn )の(🐷)身を置いたよ(🦕)うに思いました。その窓(chuāng )の近くには、小諸の(🤱)士族(🖇)屋敷の(✈)一(💍)部の(😺)草屋(wū )根も見え、ところ(🤜)どころには柳の(🚍)こずえ(❕)の(⛪)薄く青みが(🍕)かったの(🛫)もあり、ちょ(🔰)うどわ(🦑)たしが出かけて行った(🏍)ころはお(🛣)そ(🕤)い春が(🙅)ようやく浅間のふもとに近(jìn )づいてきた時分でし(🔵)た。たとえ学舎(shè )は小(🐰)さ(🌫)くと(🏏)も、わ(😗)たしはほかの先生がたとと(💱)も(🎤)に働(🥖)くこと(🥒)を(📂)楽(🍦)し(🔊)く考(📽)えました。
七 (⏳)秋を迎えて(🏻)
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