子安も歩き歩(🗨)き、「なんでもあの先生が上(📺)田(⛽)(tián )から通(tōng )って被入いらっ(✴)し(🍑)ゃる時分には、大変(biàn )お酒に酔って、(🐕)往(🗳)来(lái )の雪の中(💺)に転(🥩)が(💨)って(🤽)いた(💩)こと(💦)があ(🌵)るなんて(⛳)――そんな話(huà )ですネ(🧑)」
(🚶)と学士(shì )もそこへ来て(🧕)言って、高(🍕)(gā(🔱)o )瀬(lài )に笑って見せた。
と鞠子は首を振ったが(😦)、間(jiān )もな(🕡)く母(mǔ )の傍へ(🚜)行って、(🧚)親子(zǐ )でパンを食った(🚆)。
「しかし、高瀬(🏬)君、ど(👨)うしてこ(👷)んなに御懇(🛒)意に(🏺)するように成ったかと(🎊)思うようです(😔)ネ…(⏰)…貴方の(⛺)ところで(🌉)も、今、お子さんはお二(🆖)(è(⏪)r )人か……実際(🛰)、子(zǐ )供は骨が折れますよ。お(👥)二(èr )人位の時はま(😑)だ(📕)それでも宜よ(🌪)う御(yù )座(zuò )んす。私共(🌜)を御覧(🏋)(lǎn )な(🐳)さい、あの通(tōng )りウジャウジャ(🤪)居(jū )るんです(🌖)か(🧑)らネ……加お(🏓)まけに、(🚀)大飯(fàn )食(💸)おおめしぐらいば(🛠)か(📤)り揃(jiān )そろって(💭)いて」と言(😐)い(✋)かけて、学(🌝)士は思(😄)い出したように笑(xiào )って(🛥)、「まさか、子供に(🏙)向(📫)って、そ(🍛)ん(🥘)なに食(shí )う(🙎)な(🔭)、三杯(🖌)(bēi )位に(🌍)して控えて置(🌐)け(🧜)なん(☕)て(🤖)、親の身(shēn )として(😢)は(🔚)言えませんからナ(🛡)……」
問を(🏞)掛けた生徒は、つと教室を離れ(🍬)て(👎)、窓の外の桃(táo )の樹(🍉)(shù )の(🕯)側に(♟)姿(🏌)を(🍀)顕あらわした(😏)。
と音吉が言った。
「高瀬(lài )君、まあ話して行って(🍼)下さい(🍵)ナ。ここは心易(yì )い家(🤲)(jiā )でし(💂)てネ、そ(🌑)れにお内(😺)(nèi )儀さんがあの(💄)通(🍝)り如才ない(☕)でしょう(🐸)、つい(🏀)前を(🥕)通る(🔉)とこ(🈯)ん(🕧)なことに成(💿)(chéng )っちまうんです」
「奥(🔶)さん、御(yù )精が出ますネ」
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