「そ(🛰)うか。で、(🚃)どうするんだい、これから(🆚)?」(🦏)
彼(bǐ )は、そこで、ち(🌇)ょっとうしろをふりかえってみ(🎿)た(🍲)。する(😳)と雨(yǔ )天(tiān )体(tǐ )操場の中(💫)(zhō(🎀)ng )か(🎸)ら(🔕)無数(📔)の視線(🐞)がまだ(🔋)自分(fèn )を覗のぞい(🔷)ており、(🕯)その視(❗)線の一(🐇)部(🌂)を(🎅)遮(⛏)っ(🦑)て、二人の五(wǔ )年生が入口の(👇)近くに向(xià(🥚)ng )きあって立(🉐)っているのが見(jiàn )えた。そ(📐)の一(yī )人は三(sān )つボタンであり、(🐔)もう一人(❔)は最(zuì )初に演(🦅)説した生徒だった(🥜)。
「じゃあ、失敬。」(⚡)
お(⚓)おかた一(📛)時間ほどもたっ(🤳)たころ(🏺)、と(😪)うとう大沢(🅿)がたずねた。
「(👺)ようし(🍺)、(🕷)わ(🙀)かった。」
「うむ、わかってるよ。」
「なるほど、そいつは名案だ。そんな(🎿)工合にや(🍕)ると、五年(nián )生(shēng )に対(😳)して自(zì )然(🏦)四年生(🍋)の権(⬆)威(🎯)を示すこと(♐)も出来るわけだ(🗞)。」
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