日本《えろ マイクラ》2行目ライン
えろ マイクラあらすじ
ど(📔)の(👪)百姓も、どの(✔)百姓も、入(🏀)つてくるときは(🦂)メリケン粉の中から出て(🔷)來た人のやう(🕡)に身體中眞(zhēn )白(🛏)(bái )だつた。そし(➿)てかじかんだ兩手(🥏)を口(kǒu )に(🐬)あてゝハア、ハアと息をか(👒)けた。ひげも眉も(😧)、まつ毛さへも、(💲)一(🐨)本々(🅾)々白く凍(📤)(dòng )りついてバリ／＼(🚭)してゐた。外套のない(🐰)百姓(🔄)は、着物(wù )を(🍧)絲(💁)で刺したドサを頭からかぶつてやつ(🎷)てきた。何十(shí )年(🚚)か前に、兵(🏠)(bīng )隊に(😮)行つたとき着た(🎯)、カキ色(sè )のす(🧘)ゝけた(🐊)外套をきたのや、ボ(🙆)ロ／＼(🌋)の二(è(⛺)r )重※(🎯)(「廴(🛂)＋囘」(🥂)、第4水準2-12-11)はし(🔏)をきたのや、(🕓)筒(tǒng )砲袖の外套(🔋)を(🏃)きたのや、(👬)色々だつた。教室に入ると、ストー(🏟)ヴが(👣)た(🥠)いてあ(🚨)る(🏈)ので、それ(🐦)でも暖(nuǎn )かかつた。眉やヒゲから、(🍣)凍(dòng )つ(📬)たのがとけて、水玉を作つて頬を流(liú )れ落(😻)ちた。
(⛄)川向ひか(🔹)ら、(🛐)若(🥃)い(⛏)男がやつ(💳)てきた(🙍)。自分の方も一緒に(⤴)やつ(🔷)た(💮)方(🗞)が、(🦋)地主(🛌)に當(🖐)るにも都合がいゝといふ(🥃)こ(🎴)と(🎌)を云(yú(🌾)n )つた(👒)。日を(🤫)決(🔩)め(⛽)て(⛓)、一(yī )度、小學校に集つて、其(🍻)處(chù )で、どうするか、といふことを(🤲)打ち合はせるこ(👬)とにした。
源(yuán )吉の胸一杯は、そのまゝ、この吹雪(xuě )の嵐(💹)と同じ(👻)やう(🔔)に荒(🌒)れきつ(🖖)てゐ(🔭)た。
源吉が入つてくると、母親(🈵)(qīn )は、
その連(lián )中は、お婆(👻)(pó )さんな(🗳)どにつ(⏮)かまる(🕕)と、くど／(🃏)＼(🤨)暮しの苦しい(♐)ことや、自分達の(🔊)昔(🍉)(xī )からのことなどを口説かれた(♓)。そして、「地主(zhǔ )樣」になん(🍛)か、どう(🥏)か手荒(⛷)い事をしないでくれと拜まれ(🏳)た(♎)り(🗯)した。「俺んどこの(🌆)息子ば(🚘)、そつたら(👯)寄合(🎡)ひ(🌪)さ(🆙)なんか出(🧛)さないで、すぐ歸れツて云つてくれ。」(📳)と(😍)、頭(tóu )から、(🚺)ど(🦕)な(👀)られ(🏨)たところもあつた。「碌(lù )なもの(🤘)になら(🍘)ない。」(🍤)さ(😛)う(🏦)いふ處は何んと云(yún )つても駄目だ(🛏)つ(🛶)た。それから、皆のす(🥨)る事(shì )を(🛹)危(wēi )ぶんで、「何ん(🤠)か、別にえゝこ(🈲)ど(🌀)でもねえべか。」と云(yún )つたり(💛)、「失敗しくじ(🐙)つた(💞)ら(🛡)ハ、飯の食ひ(😨)ツぱ(🔼)ぢになる(🍮)べ(😭)し。」と云はれ(💛)た(📣)りした。
差(chà )配(pèi )が(⛔)今年(🚣)(nián )度(dù(💿) )分の小作料(liào )のことで、村にやつて(🤪)きて、村(cū(🥁)n )の重だつた(😲)――小金(jī(🚯)n )をため(🤠)てゐる丸山の家(🆖)にゐることが分つたので、「幹(🚭)部(🏬)(bù(🈁) )」(🌴)の一番若い元(🐥)氣のいゝ石(shí )山が、(💋)校長先(xiā(🐘)n )生の入(🗣)智(✏)慧(🍀)で作りあ(📤)げた恐(kǒng )ろしく漢(hàn )字の多(⏪)い、(➖)石山(📻)自(🙀)身(🚞)にさへ(🙊)、さう(🏘)はつきり文句も意味も分(fèn )らない(✏)「陳述書」をもつて、出掛けて(⛰)行つた(🏜)。
「いつの間(jiān )に、かう百姓生(🎩)意(yì )氣になつたべ。」(🍇)
母(🕳)(mǔ(🧓) )親が(💑)眼をさまして、一(🥥)(yī )寸(cùn )枕(zhě(🕑)n )から顏をあげて、こつち(🤲)を見ながら云つた。源(🐃)吉は(🈵)火も、も(🎊)う燃(🌚)(rán )え(📬)殘りしかなくて(🐗)、(🔥)自(🛫)分(🔀)が寒(📕)(hán )く(🌑)なつて(🔚)ゐた(🖋)の(👪)に氣付(👺)いた。
「うん。」さう云つて、立ち上つ(🕥)た。……
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