日本《エックス ビデオ 高校》2行目ライン
エックス ビデオ 高校あらすじ
「(🖤)君！ 君！ (😷)気を確た(🖖)しかに(🔹)したまえ(💼)。」
実之助は、十三になった時、(👇)初(⛓)めて自(zì )分の父が非(fēi )業の(🤕)死を(📈)遂げ(🏏)た(🍛)ことを聞いた。こと(🔯)に、相(🌾)手が対(duì(😑) )等の士(😘)人でなくして(🌫)、自(zì(👈) )分の家に養われ(🥋)た奴(⏺)僕ぬぼくであるこ(🥄)と(🏏)を知(zhī )る(🥍)と、少年の心は、(🥎)無念(🎴)(niàn )の憤いきどおりに燃えた(🌭)。彼は即(jí )座に復讐の一(yī )義(yì )を(💂)、肝深(shēn )く銘じた(🤛)。彼は、(😎)馳(🛌)せて(🔩)柳生やぎゅうの道(dào )場(chǎng )に(👶)入った。十九の年に(💴)、免許(🍆)皆(jiē )伝(yún )を許されると、彼(bǐ(🉐) )はただ(🕞)ちに報(🚦)復の旅(🍕)に上(shàng )ったの(🍻)で(💗)ある。もし、首尾(🛏)よく本懐(🤺)を達し(🈺)て帰れば、一家(jiā )再興(xì(🔱)ng )の肝煎(🚳)きもいり(🏵)も(🔼)しようという、親類一(yī )同の(📰)激励の言(🔘)葉に(🕶)送ら(🚇)れながら(🐰)。
信一郎は(🍖)、青年(nián )のそうした心の動(🤶)揺(🏤)が、屹度きっ(😣)と青年時代に(🍁)有勝(🏅)ありがちな、人生観の上の疑惑か(🧒)、で(🌂)な(🍉)ければ恋の悶(mèn )も(😲)だえか何かであ(🐂)るに違(🐄)い(🛍)ないと思った。が、何どう云って、それに答えてよいか分らなかった。
「雑記(jì )帳ノー(🌐)トブ(🌽)ックを。」青年(🐑)の声(🚵)は、かすかに咽(😄)喉の(🐡)ど(👪)を洩もれ(📃)ると、云い(👞)う程(chéng )度(🦈)に過ぎなかった(🤧)。
青年は意(♑)識が(Ⓜ)帰って(🐁)来(🆒)ると、此(🎨)この苟か(♉)りそめの(🥧)旅の道連(🧦)みちづれ(😭)の親切を、し(💔)み(😵)／″＼と感じたのだろう。
「其(qí(🔗) )方そち(📯)に少(shǎo )し頼みがあ(🎼)る(😭)。了海(hǎi )どの(💪)に御(🥒)意得たいため、遥々と尋ね(🏞)て参(🔛)った者じゃと、伝(yún )えてくれ」(🌅)と、(🍟)いった。石(🚳)工が(💦)、洞窟(kū(🕖) )の中へ(⭕)は(🌝)い(🦔)っ(🏉)た後で、(🔲)実之助は(🤒)一(👢)刀の目(mù )くぎを湿した。彼(😽)(bǐ )は、(🥤)心のうち(🎐)で(⏱)、生来初(🌖)めてめぐ(📝)りあう敵の容(🍒)(róng )貌(mào )を想像した。洞(⛹)門の開鑿を統(🎣)(tǒng )領(😕)しているといえ(🥄)ば、(🔞)五十は過ぎてい(💹)ると(🦊)はいえ、筋骨たくましき男であろう。こと(🔽)に若(🚮)(ruò )年じゃくねん(🎬)の頃には、兵法に(🎗)疎(📿)うとからざ(🔴)りしという(🤬)のであるから、ゆめ油断はならぬと思(sī )って(🐿)いた(⏹)。
刳貫の入口に(🙄)着(zhe )いた時、(❓)彼(bǐ )はそこ(📰)に(🏜)、石の砕片か(🎲)けら(💝)を運(yùn )び(🔀)出(chū )している石工(🛐)(gō(🎥)ng )に(🎞)尋ねた。
洞(🎧)窟の中は(🎐)、入口(kǒ(🐛)u )から来る月光(🦑)と(🍔)、(🐰)ところどころ(🍇)に刳(❌)(kū )くり(🚅)明(👵)けられた窓か(😧)ら(🎫)射し入(rù )る(🚠)月(♿)(yuè )光(🍉)とで、(📒)ところどころほ(🏁)の白(bái )く光って(✝)いるばかりで(🏌)あった。彼は右方(🏾)の岩壁を手(shǒu )探たぐり手(🌻)探(tàn )り奥へ奥へと進(jìn )んだ。
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