日本《av 無理 上原 保奈美 動画》2行目ライン
av 無理 上原 保奈美 動画あらすじ
「大きな圖體しや(🗒)がつて、この野郎。」
「なんでも(🖼)よ、(♑)お(🎛)芳居(📰)だら、口(🍪)(kǒu )かゝるし、(⛷)働(dò(💱)ng )くだけの畑も無えべよ、んで、ホラ、(📛)そつたらごと(⛅)から、お芳(fā(🏖)ng )にや、家(🥃)うち(🆖)つらかつたべ――。」
(🚤)何(🦅)日も、何日も續(xù(🍹) )いて、しつ(🌻)きりなしに吹雪い(⛵)た。百姓はその(👎)間(📩)家(jiā )か(👶)ら一歩も出ないで過(🈹)ごした。窓から覗(sì )い(🗒)て(㊙)み(👠)て(🕺)も、たゞ眞白(bái )で、何も(🤜)見(jià(🛬)n )えなかつた。時々(🐣)、家がユキ(📟)／＼と搖(🙉)れた。そし(🔈)て、やうやく吹雪(xuě )が上つた。戸をあけ(🐊)る(🍠)と(🐻)外につ(🏩)も(📡)つ(📥)てゐる雪(xuě )が(😁)崩(bēng )れて家(🈸)の中(👦)に入つ(🎓)てきた。
川向ひの村(cū(✨)n )に(🤩)用(🚚)事を足して(🥂)歸つてき(🆘)た勝(🎨)の父親が、源(yuán )吉(jí )に會つ(🥉)たとき、川向ひでも、色々そんな話(🥊)が出てゐると(⛱)云(😻)つた(🔒)。石狩(🌎)(shòu )川が凍つ(🤭)たので(🦑)、(🤢)自由に向(xiàng )ひ(👡)側(👷)に行けるやう(📶)になつた。授業料(liào )ををさめることが出(🐺)(chū )來なくな(🏊)つ(👦)て、小學校(xiào )へ(🆚)行く生徒が急に減つた。金をか(❓)けて、一(yī )日(🥠)中(zhōng )遊(💡)ばせて置かれ(🧗)るか、と云(🚸)つた。
源吉(⏯)(jí )が歸(📠)らうと(🙍)、外(🥉)套に手(shǒu )を通し(🍥)て(🤓)ゐると、先生の子供が出(🏻)てきて、源吉に是(shì )非遊ん(📀)でゆけと、着(🔄)かけてゐる外(wài )套を(🎐)ひつぱつて、居間の方へ連(lián )れて行(🐂)(háng )つた(🈶)。仕方(😝)な(🐶)しに源吉は、しば(🚝)らくの間(🏔)、子(👅)供(🚤)(gòng )の(✌)相(🍡)手にな(🈹)つてゐた。源吉は何時(😖)も他愛(🔼)(ài )なく子供(🍔)相(🥀)(xiàng )手(shǒu )に遊ぶ(🦋)の(🔅)で、(⛰)好(🤧)きがられてゐた(🍳)。が、源吉(🏇)はそ(🤔)の、子供達に(🌴)好(hǎo )き(👺)がられる、何(🖇)んとも云(yú(⚡)n )はれない大まか(🥑)な、無(wú )心(😎)な氣持が、ち(🏡)つとも出なかつた。源(🔙)(yuán )吉は(🥍)何處(chù )かイ(🖐)ラ／＼(😞)して(🚮)、じつとしてゐられなか(🤼)つた。好加減に(🌪)して(💽)出てきた(🚤)。外へ(❤)行かうとして(📜)、教(jiāo )室(⛅)(shì )の戸を(⭕)あけると、殘つ(🕹)た四、五人(🏺)が相(🚑)談をしてゐた。
「全(quán )然(rán )（まる(🏷)ツきり）(🦏)地主(🤮)さ納めねえ方がえゝべ(🎚)よ。」と云(yún )つた。
源(🧡)吉は、自(zì(😾) )分がなんのきつかけもなく、突コツに(😙)それを云(👁)つた(🔝)ことに氣付いて(📏)、赤くな(🛂)つた。ドギ(🆓)まぎして「芳(fāng )さ」と(🦐)云(yún )つ(🎸)た(🎉)。
こ(🛷)ゝに働(😥)い(⏬)てゐ(🌫)る(🔉)人達は、(⏯)百(bǎi )姓(🍀)の(🐃)やう(🈁)に(❎)、貧(pín )乏はし(🐑)てゐ(🚶)て(🦓)も、何處かがつ(🔏)しりしたところがな(🐱)く(🥉)て、青白くて(🎒)、病身(shēn )ら(🥩)しくて、い(🗃)つでもセキを(✋)してゐる。俺(ǎ(🍰)n )は、そ(💁)のことを考(🛄)へて、暗い氣持になつ(⏹)て(🚜)ゐる(🙋)。石(shí )狩川の大(🎿)平原(yuán )にゐ(🍫)た方が(🙋)、と(💬)、(😎)きまり(🚂)きつた(🍟)愚痴が(🍙)、此頃(🕵)(qǐng )出(chū )かゝ(🈷)つてゐる。本(běn )當のとこ(🗄)ろ、其(🔚)(qí )處の(🚭)生活も亦いゝものではないが。
源(yuán )吉は(🌁)上り端に腰(🌏)を下すと(🃏)、や(📎)けにゴシ／＼頭をかいた。
「(😄)お前(qián )え達のやることツ(🐈)たらそつたら(🤔)ご(🖼)とだ。」
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