安場は翌日(🌺)規(guī(🍍) )則(zé )正しい練習(😉)をした、一回(🍯)二回(🍃)三(sān )回一同は夜色が(🤭)迫るまでつづ(🤦)けた。い(🔬)よいよ(🕝)明日(😢)あす(🌂)になった(✨)土(🍓)曜日の早(zǎo )朝(cháo )から一同が集ま(🕘)った。
「い(👪)や(🎮)なかなかいい(🈶)、すてきにいい」と安場はいった。
「いや(🖼)かまわない、わしもおひるか(📭)らは見(jiàn )物に(🤘)ゆくぞ、しっ(🧑)かり(🌗)や(😟)ってくれ(😿)」
(🐈)久保(😳)井校(🚄)長のつぎ(👱)にきた(🈂)熊田(tián )校長(zhǎng )と(🏌)いう(🏻)の(🏡)はおそろしく厳(🙈)格(gé )な人(rén )であった、(🚀)久保(🗯)井先(xiān )生は温厚(hò(📇)u )で(🖼)謙遜(🚥)で中(zhōng )和の人であっ(🥗)たが、熊田先生は直情径行(háng )ち(⛏)ょくじ(😑)ょうけ(📜)いこう火のご(👠)とき熱血(🏬)と(🖇)、雷霆(tí(🐪)ng )らいて(🚑)いのごとき果(🥠)断(🦕)をも(🔐)っている(❓)。もし久(😐)保井校長が春(chūn )なら(🐣)熊田校長(zhǎng )は(📃)冬(㊗)であ(🛫)る、前者は春風駘蕩た(🥐)いとう、後者は寒(🔓)風(👮)(fēng )凛烈りんれつ! ど(🐟)んな(✨)に(🚸)寒い(🚦)日(🗞)でも熊(🚂)田校長は外(wài )套(🌳)(tào )が(🔛)い(🗜)とうを着ない(📥)、校長室(🎊)(shì )に(🆔)火鉢もおかない、かつて大吹雪お(🗾)お(🌐)ふぶきの日(👯)、生(shēng )徒はこ(🦈)とごとく(➖)ふるえ(🔂)ていた日、校長は校庭(🎀)にでて雪だ(💨)るまを転が(🌝)しま(🦊)わ(🌕)った、その髪(🦄)となく目とな(🐛)く口(🐬)とな(🔱)く、雪だらけにな(🏰)っ(🔗)たが少しもひるまな(🤲)かった(🏞)。
(🈁)と浜本(běn )という剣(😡)道(🐔)の選(🍨)手(shǒu )がいった(🍮)。浜本(běn )はすべてハイカ(💙)ラなものはきらいであった、か(🌺)れは洋(yáng )服の上(👮)に(✒)はかまをはいて学校(🌃)へ来たこ(🥝)とがあるので、人々はかれを彰(🚵)義(🗒)隊しょうぎ(✝)たいとあだ名し(🥂)た。
「じゃ一高(🧞)で一緒にな(㊗)ろう、(😆)き(🍝)みがショー(🤠)トでぼ(🎠)くが投手(shǒu )で小原(🍡)さんが捕手(🍬)だったら愉(yú(📮) )快(👼)だな」
寄宿(xiǔ(🛢) )舎(🥅)(shè )に(🍀)閉じこめられてかごの(🎸)鳥のごと(🐊)く小さくな(🐈)ってい(💏)る師範(💑)生(shēng )の(🍬)目から見ると(🥖)、中学生の生活(🐝)はま(🍦)った(🎛)く不潔で(🌼)あり放縦ほうじ(🏽)ゅうであり頽廃的(🍜)たいはい(🧗)てきであ(🐻)る。
「なにを? 大事な(📐)ことを?」
光一(👏)の(🛎)真剣な態度(😆)は一同(tóng )の(👈)心を動(🐩)か(🖤)した。
「師範のや(🍞)つらがいいふ(🔈)らしたんだ」
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